“新工科”背景下高校资助育人工作体系构建探究

论文摘要

该文在介绍新工科内涵的基础上,分析了目前高校资助工作存在的"重平等、轻公平""重结果、轻效果""重资助、轻关怀"等现状。结合新工科发展背景,从开拓新视角、塑造新理念、开辟新路径、建立新标准等四个方面对高校资助育人工作进行探索,并提出建议,构建新工科背景下高校资助育人工作新体系。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 苏海姬

关键词: 新工科,资助育人,高校学生管理

来源: 海峡科学 2019年10期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 福州大学

分类号: G647

页码: 79-81+93

总页数: 4

文件大小: 1036K

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标签：新工科论文;  资助育人论文;  高校学生管理论文;