论文摘要
《中国教育现代化2035》将坚持依法治教确立为基本原则,将推进教育治理体系和治理能力现代化确立为战略任务,击响了我国高等教育治理新格局的催征鼓。改革开放四十年,我国高等职业教育取得了很大的发展,其教育机构与类型涵盖了国外所有形式,但与发达国家相比、与建设我国教育强国的目标相比,还存在诸多不足,尤其是发展过程中出现的法度规范问题。基于中美高等职业教育法制形成历史的比较和法制建设的差异分析,从法应时变、更新观念、健全机制和监督管理四方面,探索我国高等职业教育法制建设的策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 沈澄
关键词: 高等职业教育,法制建设,依法治教,比较差异
来源: 宁波职业技术学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 行政法及地方法制
单位: 浙江工商职业技术学院
基金: 2018年度宁波市教育科学规划重点课题“中美高等职业教育差异比较的本土化研究与借鉴”（2018YZD030）
分类号: D912.1
页码: 10-14
总页数: 5
文件大小: 915K
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