U-G-E协同培养应用型统计人才的探究与实践

论文摘要

培养高水平的应用型统计人才是时代和社会发展对统计教育的要求。从人才培养模式、人才培养机制、课程体系和实践教学等几个维度研究高校-政府部门-企业（U-G-E）协同培养应用型统计人才的实践,探讨U-G-E协同培养的主要内容,包括应用型统计人才U-G-E协同培养模式、搭建U-G-E合作交流平台、协同组建高水平教学团队、优化专业人才培养方案、分模块分系列进行课程建设、构建全方位实践教学体系等。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 宋杰,孙宇锋,郭小琳

关键词: 统计学,应用型人才,协同培养

来源: 韶关学院学报 2019年08期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,社会学及统计学,高等教育

单位: 韶关学院数学与统计学院,韶关学院体育学院

基金: 广东省高等教育教学改革项目“U-G-E协同培养应用型统计人才的研究与实践”(粤教高函[2016]236-474),广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目“U-G-E协同培养应用型统计人才改革创新与实践”(粤教高函[2015]72-735)

分类号: C8-4;G642

页码: 24-27

总页数: 4

文件大小: 122K

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