本文主要研究内容
作者袁桂芳（2019）在《新工科背景下基于CDIO模式的电工实训教学改革研究》一文中研究指出：新工科建设对现代职业教育人才的培养提出了新的要求,CDIO工程教育模式与新工科人才培养目标一致。基于CDIO创新理念,结合J学院电工实训教学现状,从教学内容、教学模式、实验室建设及评价考核制度等方面进行改革与探索,旨在培养学生实践动手能力、信息素养及工程创新能力,进一步提高实训教学质量。
Abstract
xin gong ke jian she dui xian dai zhi ye jiao yo ren cai de pei yang di chu le xin de yao qiu ,CDIOgong cheng jiao yo mo shi yu xin gong ke ren cai pei yang mu biao yi zhi 。ji yu CDIOchuang xin li nian ,jie ge Jxue yuan dian gong shi xun jiao xue xian zhuang ,cong jiao xue nei rong 、jiao xue mo shi 、shi yan shi jian she ji ping jia kao he zhi du deng fang mian jin hang gai ge yu tan suo ,zhi zai pei yang xue sheng shi jian dong shou neng li 、xin xi su yang ji gong cheng chuang xin neng li ,jin yi bu di gao shi xun jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自湖南邮电职业技术学院学报的袁桂芳，发表于刊物湖南邮电职业技术学院学报2019年04期论文，是一篇关于新工科论文,电工实训论文,教学改革论文,湖南邮电职业技术学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自湖南邮电职业技术学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科论文; 电工实训论文; 教学改革论文; 湖南邮电职业技术学院学报2019年04期论文;