本文主要研究内容
作者马月彪（2019）在《农村初中课堂“限讲、合作、展示”整体推进的实践研究》一文中研究指出：从理论和实践的角度来看,"限讲、合作、展示"对于农村初中数学教学而言,都有着非常强的指导意义.农村学生在数学学习的过程中有着更强的依赖性,习惯于采用自身独立解决问题的方式,去内化数学知识,内敛的性格加上不太高的表达水平,使得他们在数学表达与展示上显得有些捉襟见肘."限讲、合作、展示"三者之间实际上是一种整体递进关系,后者总是在前者的基础之上更好地发挥教学方式对教学效果的促进作用的.
Abstract
cong li lun he shi jian de jiao du lai kan ,"xian jiang 、ge zuo 、zhan shi "dui yu nong cun chu zhong shu xue jiao xue er yan ,dou you zhao fei chang jiang de zhi dao yi yi .nong cun xue sheng zai shu xue xue xi de guo cheng zhong you zhao geng jiang de yi lai xing ,xi guan yu cai yong zi shen du li jie jue wen ti de fang shi ,qu nei hua shu xue zhi shi ,nei lian de xing ge jia shang bu tai gao de biao da shui ping ,shi de ta men zai shu xue biao da yu zhan shi shang xian de you xie zhuo jin jian zhou ."xian jiang 、ge zuo 、zhan shi "san zhe zhi jian shi ji shang shi yi chong zheng ti di jin guan ji ,hou zhe zong shi zai qian zhe de ji chu zhi shang geng hao de fa hui jiao xue fang shi dui jiao xue xiao guo de cu jin zuo yong de .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学教学通讯的马月彪，发表于刊物数学教学通讯2019年35期论文，是一篇关于农村初中论文,初中数学论文,限讲论文,合作论文,展示论文,实践研究论文,数学教学通讯2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学教学通讯2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：农村初中论文; 初中数学论文; 限讲论文; 合作论文; 展示论文; 实践研究论文; 数学教学通讯2019年35期论文;