沈阳建筑大学整体式教学楼非功能空间设计解读

沈阳建筑大学整体式教学楼非功能空间设计解读

论文摘要

高校非功能空间的设计是建筑创作过程中不可忽视的一部分,其设计的优劣直接影响使用者的感受,良好的非功能空间设计能提升学生的学习热情和交流分享。本文通过解读沈阳建筑大学整体式教学楼在非功能空间的处理来指导高校建筑创作中交流活动场所的设计手法,建筑创作归根结底是促进人们之间的交流与互动,建筑静止但互动交往不息。

论文目录

  • 1 设计导读
  • 2 非功能空间概述
  •   2.1 概念
  •   2.2 非功能空间的作用
  •     2.2.1 优化空间艺术
  •     2.2.2 丰富空间意义
  •     2.2.3 加强空间联系
  • 3 非功能空间设计解读
  •   3.1 长廊
  •   3.2 庭院
  •   3.3 方厅
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李佳星,韦庚男

    关键词: 沈阳建筑大学整体式教学楼,非功能空间,交流空间

    来源: 城市建筑 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

    单位: 昆明理工大学建筑与城市规划学院

    基金: 国家自然科学基金资助项目“基因图谱学下的大湄公河流域地区民居建筑类型研究”(51668025)

    分类号: TU244.3

    页码: 39-41

    总页数: 3

    文件大小: 2265K

    下载量: 42

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