综合开发实验平台论文_刘斌,徐秀娟,王胜法,陆坤,张硕

导读:本文包含了综合开发实验平台论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:平台,水轮机,稳态,组态,谐波,直流电机,系统。

综合开发实验平台论文文献综述

刘斌,徐秀娟,王胜法,陆坤,张硕^[1]（2018）在《计算机图形学可视化教学综合实验平台开发》一文中研究指出为解决"计算机图形学"课堂教学中偏理论、低效率、不直观等问题,以课程中直线拟合、网格模型分割及3D点云数据自动配准等关键知识点为例,开发了"直线拟合、网格模型分割及3D点云数据自动配准综合实验平台V1. 0"。利用该实验平台可以直观互动地掌握最小二乘拟合、叁维空间变换、网格模型法向量分析和ICP点云配准等算法原理。在辅助课堂教学的同时,该实验平台还在大学生创新性实验计划项目、大学生科技创新竞赛中发挥作用。(本文来源于《实验室科学》期刊2018年04期）

冯兴田,仉志华,郭静^[2]（2018）在《基于储能的电能质量调节综合实验平台开发》一文中研究指出针对电力系统的电能质量问题,开发设计了基于储能的电能质量调节综合实验平台。实验平台主要包括储能单元、串联变流器、并联变流器、双向直流变换器以及控制器5个部分。电能质量调节系统根据不同的实际需求,采取不同的PWM控制策略,运行不同的系统单元,能够解决电压暂降、电流谐波等多种电能质量问题。实验平台综合了电力电子技术、电能质量分析、计算机测控等专业知识,有助于学生深入理解电能质量问题及其治理方法,有利于锻炼学生的工程实践能力。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2018年03期）

段鑫,燕延,陈保平,李腾^[3]（2017）在《电力机车变流技术综合实验平台的设计与开发》一文中研究指出为解决现有电力电子技术实验设备不能满足教学需要的问题,设计并制作综合性实验平台。平台包括传统实验内容,并与先进电力机车变流技术相结合,实现对电力机车变流系统的模拟。满足本科生实验操作以及研究生科研创新的要求,成效显着。(本文来源于《承德石油高等专科学校学报》期刊2017年06期）

宋凯兵^[4]（2017）在《小型水轮机调速系统综合实验平台研究与开发》一文中研究指出目前,水电占我国总发电量的20%左右,而水轮机调速系统作为水轮发电机组重要的控制系统之一,具有非最小相位、非线性和时变性等特点。针对水轮机调速系统的特性,本文开展了小型水轮机调速系统综合实验平台研究与开发。该小型水轮机调速系统综合实验平台不仅可以研究水轮机调速系统在运行过程中的特性以及可能出现的问题,而且可以为高等院校学生提供一个学习与研究水轮机调速系统的平台。本文主要完成了以下工作:首先,本文提出了一种适用于小型水轮机调速系统的电液随动系统。该电液随动系统主要由液压标准元件组成,采用电磁换向阀控制替代传统的伺服阀或者比例阀控制,具有结构简单、工作可靠、价格便宜、抗污染能力强等特点。其次,设计了一套小型水轮机调速系统综合实验平台的PLC控制系统。该PLC控制系统采用德国西门子公司的SIMATIC S7-200系列PLC,具有功能强大,编程简单,可靠性高,通用性强,扩展灵活等特点,对PLC控制系统的硬件设计和软件设计进行了详细论述和实验验证。最后,详细介绍了dSPACE实时仿真系统和综合测量装置,并以dSPACE实时仿真系统为基础建立了水轮机发电机组模型,进而搭建了小型水轮机调速系统综合实验平台,并以小型水轮机调速系统为例对远程监控系统的结构组成及设计进行了探讨。(本文来源于《华北电力大学》期刊2017-03-01）

张定祥^[5]（2016）在《基于FPGA的数字综合实验平台的设计与开发》一文中研究指出随着电子技术的快速发展,由分立的中、小规模的电路搭建传统方法已被大规模集成电路现代电子技术所取代,未来电子工程师进行电路设计时将不必从基本的单元电路做起,而是只需将注意力集中到系统设计上。如何将现代电子设计技术融入到基本数字电路教学中,创造一种将FPGA开发实践与数字电路的学习相结合的新方法?本课题为此构建一块区别于市面上多基于工程应用而缺乏基础知识学习的FPGA综合实验平台,在此实验平台上使用者既可配合平台完成基于FPGA的模块化设计思想的数字集成电路基础知识,又可进一步开拓基于SOPC思想的现代数字系统设计。探索一条将现代EDA技术融入传统电子技术基础教学中的新思路。设计FPGA综合数字实验平台的目的是解决传统数字电路实验箱中存在的以下缺陷:连线与器件容易顺坏;大部分数字电路实验以验证性实验为主,缺乏创新性和开发性,不利于开发学生创造性思维。文中从FPGA的设计基础、开发语言与工具、硬件电路系统设计、基于数字电路实验的模块化设计案例、基于SOPC的数字综合实验开发等方面介绍该平台的设计过程与应用开发。在实际应用中,该实验平台不仅可以完成基本门电路、计数器等数字电路的验证性实验要求,还可以进行数字系统创新性设计,如电子时钟、基于NIOS II软核处理器的数码管动态显示设计等,基本可以满足学生在此平台进行基础学习和开发性设计。基于该平台的每个实验都从工作原理、语言描述与仿真、下载调试、演示性设计、拓展开发等方面展示FPGA综合数字实验平台的特点与优势。(本文来源于《电子科技大学》期刊2016-11-28）

崔雅嵩^[6]（2016）在《基于智能化工程实验开发平台的智能楼宇课程综合实验设计》一文中研究指出本设计以楼宇智能化工程技术为背景,利用楼宇智能化工程实验开发平台,基于LonWorks DDC控制模块、LonWorks应用软件开发平台、智能大楼建筑模型、视频监控系统、消防系统、门禁系统、照明系统和组态监控系统等软硬件资源,通过控制摄像机、硬盘录像机、探测器、消防泵、排烟机、卷帘门以及照明电路等,实现对火灾模拟现场的实时监视和控制以及逃生救援路线的指引。(本文来源于《高考》期刊2016年24期）

牛炯,迟书凯,黎明,刘兰军,周琳^[7]（2016）在《基于SOPC技术的综合实验平台开发》一文中研究指出实践是自动化专业教学工作中非常重要的一个环节,而目前很多高校现有教学设备无法满足自动化专业实践教学的需求,严重阻碍了学生工程实践的培训和创新的热情。本文提出基于SOPC技术开发一套综合实验平台,该综合实验平台结合了自动化多门课程的知识点,站在工程的角度设计了多个综合性实验,满足本科生工程实训和创新活动的需求。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2016年32期）

阮波,陈永军^[8]（2016）在《基于C#的无刷直流电动机控制系统综合实验平台开发》一文中研究指出介绍了基于C#的无刷直流电动机控制综合实验系统,给出了系统的硬件结构图和无刷直流电机无霍尔传感器控制的流程图以及上位机通信接口的协议。针对PI控制参数难以整定的难题,设计了上位机速度监控程序,能直观地对电机转速和转速设定值进行实时监控,能选择适合在不同的转速下最佳的PI调节参数。实验结果表明,所设计的控制器参数调节系统可以降低系统的稳态误差,实现对电机的高精度速度控制,为学生创新实验提供了新的实验平台。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2016年05期）

杨小俊,侍效雷^[9]（2016）在《基于模块化的机电一体化综合实验平台开发》一文中研究指出在机电一体化教学的过程中,采用模块化的方式已经比较普遍。通常情况下都是以模块化为基础和前提,进行机电一体化综合实验平台的开发和研究。在我国的一些机电专业教学工作中得到了普遍的应用,而且效果相对比较明显。这种实验平台不仅在设计和布局上表现出一定的专业性和优越性,还可以提升专业课程设置的高效性。本文中,作者主要从这种综合实验平台的开发方面进行深入分析,仅供参考。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2016年14期）

陈真,王钊^[10]（2016）在《接口综合设计实验平台的开发与实践》一文中研究指出融合先进的虚拟仿真技术,设计并实现了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。学生应用该实验平台可以自由扩展发挥,进行体验性学习,提高了实验兴趣,营造了主动性、探索性实验环境。实践证明,该平台的开发与应用,对学生灵活掌握多种接口芯片的功能与使用方法提出了更高、更全面的要求,既能更好地配合学生深入理解和灵活掌握理论知识,又能运用实验教学体系的优势实现学生从基础知识理解到综合能力提高的转变,从验证性思维到设计、创新性思维的转变。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2016年04期）

综合开发实验平台论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

针对电力系统的电能质量问题,开发设计了基于储能的电能质量调节综合实验平台。实验平台主要包括储能单元、串联变流器、并联变流器、双向直流变换器以及控制器5个部分。电能质量调节系统根据不同的实际需求,采取不同的PWM控制策略,运行不同的系统单元,能够解决电压暂降、电流谐波等多种电能质量问题。实验平台综合了电力电子技术、电能质量分析、计算机测控等专业知识,有助于学生深入理解电能质量问题及其治理方法,有利于锻炼学生的工程实践能力。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

综合开发实验平台论文参考文献

[1].刘斌,徐秀娟,王胜法,陆坤,张硕.计算机图形学可视化教学综合实验平台开发[J].实验室科学.2018

[2].冯兴田,仉志华,郭静.基于储能的电能质量调节综合实验平台开发[J].实验技术与管理.2018

[3].段鑫,燕延,陈保平,李腾.电力机车变流技术综合实验平台的设计与开发[J].承德石油高等专科学校学报.2017

[4].宋凯兵.小型水轮机调速系统综合实验平台研究与开发[D].华北电力大学.2017

[5].张定祥.基于FPGA的数字综合实验平台的设计与开发[D].电子科技大学.2016

[6].崔雅嵩.基于智能化工程实验开发平台的智能楼宇课程综合实验设计[J].高考.2016

[7].牛炯,迟书凯,黎明,刘兰军,周琳.基于SOPC技术的综合实验平台开发[J].教育教学论坛.2016

[8].阮波,陈永军.基于C#的无刷直流电动机控制系统综合实验平台开发[J].实验技术与管理.2016

[9].杨小俊,侍效雷.基于模块化的机电一体化综合实验平台开发[J].黑龙江科技信息.2016

[10].陈真,王钊.接口综合设计实验平台的开发与实践[J].实验室研究与探索.2016

论文知识图

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