导读:本文包含了政治之间论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:发展权,发展权利宣言,国家发展,人权
政治之间论文文献综述
叶传星[1]（2019）在《发展权概念辨析:在政治与法律之间》一文中研究指出发展权的概念在是在持续的争议中逐步确立并完善的。关于发展权概念的争论,首先是一种政治论辩,其中蕴含着国家之间、一国内部各人群之间关于发展、承认和公正的政治斗争。发展权首先在政治意义上被确认为基本人权,1986年《发展权利宣言》是发展权被纳入人权体系的重要政治标志,但其法律化依然面对一些难题。发展权概念的法律化难题正是有关政治争论的延伸。发展权兼具政治性和法律性。全面理解发展权的概念,既不能拘泥于过度实证主义的法律权利概念,也不能过度"泛化"发展权的概念。应当明确发展权概念所指向的重心、目标所在,以及其内在的局限性所在。对发展权概念的范围界定,对其功能和价值定位等的理论探讨,有助于更有效地保障和促进发展权。(本文来源于《东岳论丛》期刊2019年12期）
T.洛克莫尔,陈文旭[2]（2019）在《在哲学与政治之间的卢卡奇》一文中研究指出卢卡奇和列宁之间的关系问题,是西方马克思主义学界研究的重要领域。卢卡奇实现了对马克思进行黑格尔式的突破性解读。从政治视角分析,卢卡奇凭借其对马克思主义领导权的接受,成为一位政治的而非哲学的列宁主义者。而根据卢卡奇的观点,列宁才是马克思复兴的真正奠基者,因为其推动了对于唯物主义本体论的唯物主义反映形式的决定性发展。具体来看,卢卡奇根据列宁在《哲学笔记》中的内容论述来分析列宁,认为列宁通过普列汉诺夫和恩格斯实现了与马克思相联系,但是列宁身上却体现出黑格尔式的和反黑格尔式的两种不一致性。(本文来源于《马克思主义与现实》期刊2019年06期）
胡锦焱[3]（2019）在《思想政治教育在现实空间和网络空间之间的融合共生》一文中研究指出全球化数字网络时代的到来,为人们带来了特有的网络交往空间。这种空不仅是人们思想迸发的空间,更是人们实际主宰的空间,充满人类社会特有的属性,与现实空间交叉共融。网络空间作为人们活动的另一领域,一个表面上的"虚拟"社会,在与现实空间的相互交融过程中依然需要思想政治教育的深入其中弥补两个空间中的通道。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年22期）
周毅[4]（2019）在《在政治与道德之间——汉娜·阿伦特“无思”概念探析》一文中研究指出"无思"是汉娜·阿伦特"平庸之恶"理论的核心,也是贯穿其晚年思考的一个重要概念。它最初脱胎于阿伦特对极权政治之恶的考查,反映了人的"多余性",后来被阿伦特视为具有普遍意义的伦理问题。在道德层面,"无思"意味着个人道德判断能力的缺失。在政治层面,"无思"意味着盲目的服从。而思考活动作为人回避恶、参与公民不服从的必要条件,能帮助人重获精神和政治的自由。(本文来源于《天府新论》期刊2019年06期）
刘作奎[5]（2019）在《在大众政治和精英政治之间：希腊政党政治的发展轨迹与前景》一文中研究指出历史上,希腊政党政治具有鲜明的大众主义传统。进入现代,在西方影响下,希腊选择了精英政治,两党执政传统形成,中右的新民主党与中左的泛希腊社会运动党轮流执政,两党创始人在制定纲领和塑造政党政治格局上发挥了重要作用。2008年债务危机改变了两党执政的传统与根基,危机导致疑欧主义的兴起,精英政治普遍受到怀疑,激进左翼联盟借机胜选并在欧盟的压力下接受"紧缩方案"。但持续的紧缩引起民意反弹,激进左翼联盟的执政基础受到侵蚀。2019年7月希腊大选,新民主党上台执政,希腊政坛传统政党回归。新民主党上台表明民粹主义势衰,但预判其退出历史舞台还为时尚早,民粹主义在希腊仍有生存的根基和土壤。(本文来源于《当代世界》期刊2019年11期）
刘喆[6]（2019）在《仇鹿鸣《长安与河北之间——中晚唐的政治与文化》》一文中研究指出唐玄宗天宝十四载(755),"安史之乱"爆发,盛唐风流惨遭战火荼毒,雨打风吹而去。作为唐王朝由盛转衰的重大历史事件,"安史之乱"毫无疑问触动了一系列结构性反应,并开启了一个崭新的结构重组的过程。仇鹿鸣新着《长安与河北之间——中晚唐的政治与文化》(以下简称"仇着")便是这样一部研究中晚唐政治社会"结构重组"的力作。一仇着共分八章,前七章为作者曾经发表过的论文,第八章为新撰文字。据作者所言,该书出版时对七篇旧文做了修改,除第叁章有少(本文来源于《唐宋历史评论》期刊2019年02期）
徐坡岭,段秀芳[7]（2019）在《中俄经贸合作中的政治因素与经贸合作水平评估——中俄之间是否存在“政热经冷”？》一文中研究指出中俄经贸合作经历了探索磨合、快速平稳上升和深化巩固叁个发展阶段,目前已经达到了很高的水平。那种认为中俄之间"政热经冷"的看法是对中俄经贸关系的误解。仅仅从绝对贸易额、经贸合作的经济溢出效应和分工关系特征来评价两国经贸关系,无法得出关于两国经贸合作的水平的科学结论。从相对规模和贸易紧密度的角度看,中俄经贸关系是我国对外经贸合作水平最高的双边经贸关系之一。经济总量、资源禀赋和经济结构特征是决定中俄经贸关系的主要变量。同时,政治关系是中俄经贸合作实现质量和数量两个维度高水平发展的关键因素。在世界大变局背景下,中俄两国关系的内生性、中美贸易摩擦和世界经济分工关系等外在冲击,都为中俄经贸合作向更宽广领域发展和向更高水平提升提供了广阔空间。两国高度的政治互信和有效的政府间合作机制有助于推动经贸合作迈向更高水平。(本文来源于《东北亚论坛》期刊2019年06期）
赵灯峰,周俊强[8]（2019）在《建国七十年来思想政治教育范式在个人与社会之间的游移及补正》一文中研究指出建国后至十八大前的思想政治教育范式的发展历程表明,除特殊历史时期外,我国在思想政治教育范式建设方面始终在社会与个人二因素合理域限内发生游移。究其因,既有社会历史发展的客观因素,也与思想政治教育范式二因素之间保持适当张力的合理性相关。十八大以来,习近平"人与自然是命运共同体"的思想,以自然要素对"个人-社会"进行补正,既是适应时代之需,也在客观上促进了思想政治教育范式的完善和发展。"自然-个人-社会"范式为溯源思想政治教育范式实践本体提供基础,为思想政治教育科学的思维方式生成提供指引,也为进一步彰显思想政治教育时代价值提供参照。(本文来源于《叁峡大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期）
陶磊[9]（2019）在《在理论与实践之间——思想政治教育者的实践智慧之思》一文中研究指出思想政治教育者的实践智慧可谓是个熟知而非真知的问题。在理论之于实践经典优先性的形而上学思维影响下,致使思想政治教育者的实践智慧技术化——沦为制作的技艺、无根化——化为专业化的理论问题、实用化——堕落为对理论以功利为取向的投机。为避免思想政治教育者的实践智慧被降格或扭曲为技术乃至视为实现相关目标的生产活动过程,关键是在规范性层面把握它的叁种特性:以德性为根、依赖于实践理性的运用、面向"他者"的文化价值视野。因此,思想政治教育者实践智慧的进路需要在实践学而非智慧学视域中展开,即在思想政治教育者实践智慧的类根源——人类世界作为"建设性实践智慧"的基础维度,重新审视思想政治教育理论联系实践这一命题、考察并重视思想政治教育者的实践性知识、认识并掌握实践辩证法。(本文来源于《湖北社会科学》期刊2019年08期）
付马[10]（2019）在《唐元之间丝绸之路上的景教网络及其政治功能——从丘处机与“迭屑头目”的相遇谈起》一文中研究指出唐朝在西北地区的统治瓦解之后,其在当地的邮驿系统也随之解体。一些非政府组织依靠其跨境的组织资源维持各地之间的交通,填补了大一统国家邮驿系统的缺位。景教圑体当时在中国西北地区有广泛分布。他们接受木鹿主教区的统一领导,构成组织严密的网络,与中亚西部、北亚乃至西亚的景教圑体保持顺畅的联络。依靠景教网络展开的物质、信息流通突破了不同政权之间的政治壁垒。景教网络因此受到丝绸之路沿綫政权的青睐,景教徒被委任为使者执行外交和通商的任务。分布在丝绸之路沿綫的景教教圑则在各地方政权的边缘或人烟稀少之地发挥馆驿的功能。(本文来源于《文史》期刊2019年03期）
政治之间论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
卢卡奇和列宁之间的关系问题,是西方马克思主义学界研究的重要领域。卢卡奇实现了对马克思进行黑格尔式的突破性解读。从政治视角分析,卢卡奇凭借其对马克思主义领导权的接受,成为一位政治的而非哲学的列宁主义者。而根据卢卡奇的观点,列宁才是马克思复兴的真正奠基者,因为其推动了对于唯物主义本体论的唯物主义反映形式的决定性发展。具体来看,卢卡奇根据列宁在《哲学笔记》中的内容论述来分析列宁,认为列宁通过普列汉诺夫和恩格斯实现了与马克思相联系,但是列宁身上却体现出黑格尔式的和反黑格尔式的两种不一致性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
政治之间论文参考文献
[1].叶传星.发展权概念辨析:在政治与法律之间[J].东岳论丛.2019
[2].T.洛克莫尔,陈文旭.在哲学与政治之间的卢卡奇[J].马克思主义与现实.2019
[3].胡锦焱.思想政治教育在现实空间和网络空间之间的融合共生[J].大众文艺.2019
[4].周毅.在政治与道德之间——汉娜·阿伦特“无思”概念探析[J].天府新论.2019
[5].刘作奎.在大众政治和精英政治之间：希腊政党政治的发展轨迹与前景[J].当代世界.2019
[6].刘喆.仇鹿鸣《长安与河北之间——中晚唐的政治与文化》[J].唐宋历史评论.2019
[7].徐坡岭,段秀芳.中俄经贸合作中的政治因素与经贸合作水平评估——中俄之间是否存在“政热经冷”？[J].东北亚论坛.2019
[8].赵灯峰,周俊强.建国七十年来思想政治教育范式在个人与社会之间的游移及补正[J].叁峡大学学报(人文社会科学版).2019
[9].陶磊.在理论与实践之间——思想政治教育者的实践智慧之思[J].湖北社会科学.2019
[10].付马.唐元之间丝绸之路上的景教网络及其政治功能——从丘处机与“迭屑头目”的相遇谈起[J].文史.2019