导读:本文包含了客观主义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:客观主义,主义,主观主义,刑法,利率,文艺批评,实证主义。
客观主义论文文献综述
王一舟[1]（2019）在《高利贷边界标准的重新认定——基于对民间借贷利率客观主义模式的反思》一文中研究指出2015年《民间借贷司法解释》确立起"两线叁区"的借贷利率上限的客观主义模式,意在规制民间借贷中的高利贷行为,促进金融市场良性发展。但近年来各地出现的多个案件表明该种模式无法有效抑制高利贷规避利率上限的做法,故应当予以反思。我国应当重新认定高利贷边界标准,采用折中主义模式,区分民事与商事借贷,并辅以登记制度与信息披露制度,建立利率上限动态调节机制,实现对民间借贷的合理、有效管制。(本文来源于《北方经贸》期刊2019年10期）
桑明旭[2]（2019）在《树立客观主义理解观》一文中研究指出在人文社会科学研究中,系统的理解观理论也被称作解释学、诠释学、阐释学、释义学等,法国思想家利科将其定义为“与文本解释相关联的理解运作的理论。”理解观和理解不同。理解的对象是文本,理解观的对象是理解活动本身。理解的目的是把握文本意义,理解观则要对什么是理解(本文来源于《社会科学报》期刊2019-09-12）
刘乃嘉[3]（2019）在《刑法客观主义与非法证据排除思考研究》一文中研究指出本文主要简单的介绍了刑法客观主义的相关内容,通过对刑法主观主义的负面作用进行分析,来探讨基于刑法客观主义排除非法证据的有效措施,以避免出现非法证据,保障证据的科学性和有效性,制定完善的刑法诉讼制度,充分发挥刑法客观主义理论的作用,减少刑法主观主义的影响。(本文来源于《法制博览》期刊2019年24期）
陈杨[4]（2019）在《超越价值的主观主义与客观主义——论克里考特的自然内在价值观》一文中研究指出为非人类自然实体确立内在价值是环境伦理学的关键议题之一。在环境整体主义框架内,克里考特和罗尔斯顿的内在价值学说被认为是对此问题最有希望的两种解决方案。本文将具体分析克里考特从对自然主义内在价值论方法的整体批评出发,以"价值人类生成论"和量子物理学对主客二分的消弭这两种理论为基础,所提出的超越主观主义和客观主义对立的自然内在价值学说。同时澄清克里考特和罗尔斯顿的自然内在价值学说仅存在具体理论发展路径上的差异,不存在根本的理论动机和目标上的差异,因此不能视之为两种截然相反的观点。最后,通过论证克里考特内在价值学说无法通过"最后人类"问题的检验,揭示出其学说作为环境伦理学理论仍然需要更进一步的阐释和发展。(本文来源于《自然辩证法通讯》期刊2019年05期）
马莹[5]（2019）在《城市影像中的新客观主义摄影美学》一文中研究指出新客观主义的摄影实践理念是"冷静客观,如实呈现",强调以一种"旁观者"的角度冷静而理性地记录现实。城市影像在历史的发展中经过了从画意摄影到新客观主义的美学转变。在新的时代环境下,新客观主义摄影理念与表现方式都得到美学的延伸和发展,更多的摄影师以城市为背景发掘多元化且多变的影像,让我们更加客观地审视城市,关注社会,关注这个时代。(本文来源于《美术大观》期刊2019年04期）
杜宣[6]（2018）在《犯罪判断标准的主、客观主义之争》一文中研究指出犯罪判断标准是司法者判断犯罪的重要内容。行为人标准是主观标准,一般不能成为犯罪判断的标准,但在犯罪判断具有一定地位。一般人标准本质是主观标准,与行为人标准相比则相对客观,是犯罪判断的必要标准。科学标准是客观标准,是犯罪判断的重要标准而非唯一标准。科学的一般人标准主要是客观标准,与犯罪判断规律相符,是犯罪判断的主要标准。犯罪判断应坚持以科学的一般人标准为主、行为人标准为辅的立场。以科学的一般人标准判断相当因果关系;主观过失、期待可能性的判断标准是以一般人标准为主、行为人标准为辅。司法实践中适用不同犯罪判断标准应以实现个案的公平正义为目标。(本文来源于《东南法学》期刊2018年02期）
简超[7]（2019）在《新刑法与客观主义》一文中研究指出本文主要从对客观主义与主观主义之间的区别与联系进行探究,并集中研究新旧刑法之间对于主客观主义的不同侧重情况,并在此基础上对其进行分析和总结,以期待通过本文的研究,能够为我国法律制度的完善做出积极的贡献,并不断深化研究刑法与主客观主义之间的内在联系,以此为学者的后续研究提供参考与借鉴。(本文来源于《法制博览》期刊2019年09期）
郑鹏飞[8]（2019）在《自然主义:七月派批评家对延安文学的审视——以石怀池《评〈一个人的烦恼〉——目前创作上自然(客观)主义倾向的一个例子底剖析》为例》一文中研究指出主要活跃于1940年代国统区文坛的多位七月派批评家将批评眼光投射向延安文艺界。以石怀池为例,他深受胡风文艺观影响,站在左翼文学立场上,以鲜明的态度直率地对延安作家的创作进行了评价。这位早逝的批评者依循"主观战斗精神"观点对严文井《一个人的烦恼》中的客观自然主义倾向进行了批判,在批评理念和表达上虽有生硬搬用胡风文艺理论的不足,但展示了他敏锐但又带着"未完成"特征的观照眼界和批判勇气。(本文来源于《宁夏师范学院学报》期刊2019年03期）
刘亚,赵建梅[9]（2019）在《论素养本位的知识观转型:从客观主义到生成主义》一文中研究指出客观主义知识观认为知识是一种客观存在,个体通过个人认知接收知识,知识是个体的客观认识。在素养时代,知识观发生了转型。生成主义知识观认为,课程由"叁维目标"走向"核心素养",课程知识是基于师生在具体情境中共同探究、对话而生成,知识是教师与学生共同的产物。生成主义知识观指向下的教学要求教师在情境中重建教学行动的逻辑,结合学生经验创造问题情境,并关注学生在解决问题过程中的表现性。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2019年04期）
杨晶,卓立[10]（2018）在《近代西方史学叁种客观主义观念辨异》一文中研究指出近现代中国实证史学多持客观史学立场,其形成与西方史学之传入有关。但其思想来源,即实证主义、兰克史学与实证史学叁种客观主义史学思想却长期被学界混淆。此叁者中,实证主义与兰克史学分别源于英美经验主义传统和德国历史主义——观念论传统,在史学方法和基本意旨上均呈针锋相对之势。前者主要指向人类社会历史客观规律,具有科学主义的社会科学倾向,后者则指向"客观中立"的个体描述,具有人文主义倾向。而实证史学则是两者在转型期的调和形态,在西方史学中只是一个短暂的思潮,但因时逢中国近现代史学奠基之机,且恰与中国传统史学的纪实传统契合,遂成为中国近代史学专业化的真正导师,而其客观历史事实观念也因此成为中国史学的"常识"。(本文来源于《历史教学问题》期刊2018年06期）
客观主义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在人文社会科学研究中,系统的理解观理论也被称作解释学、诠释学、阐释学、释义学等,法国思想家利科将其定义为“与文本解释相关联的理解运作的理论。”理解观和理解不同。理解的对象是文本,理解观的对象是理解活动本身。理解的目的是把握文本意义,理解观则要对什么是理解
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
客观主义论文参考文献
[1].王一舟.高利贷边界标准的重新认定——基于对民间借贷利率客观主义模式的反思[J].北方经贸.2019
[2].桑明旭.树立客观主义理解观[N].社会科学报.2019
[3].刘乃嘉.刑法客观主义与非法证据排除思考研究[J].法制博览.2019
[4].陈杨.超越价值的主观主义与客观主义——论克里考特的自然内在价值观[J].自然辩证法通讯.2019
[5].马莹.城市影像中的新客观主义摄影美学[J].美术大观.2019
[6].杜宣.犯罪判断标准的主、客观主义之争[J].东南法学.2018
[7].简超.新刑法与客观主义[J].法制博览.2019
[8].郑鹏飞.自然主义:七月派批评家对延安文学的审视——以石怀池《评〈一个人的烦恼〉——目前创作上自然(客观)主义倾向的一个例子底剖析》为例[J].宁夏师范学院学报.2019
[9].刘亚,赵建梅.论素养本位的知识观转型:从客观主义到生成主义[J].教育理论与实践.2019
[10].杨晶,卓立.近代西方史学叁种客观主义观念辨异[J].历史教学问题.2018
论文知识图
![客观主义语言学的语义观[4]](http://image.cnki.net/GetImage.ashx?id=GZDX2010110150001&suffix=.jpg)
