国家级实验教学示范中心实验室全开放管理研究

国家级实验教学示范中心实验室全开放管理研究

论文摘要

实验教学示范中心开放运行是当前高等教育改革和创新人才培养的重要举措。以工程训练国家级实验教学示范中心建设为主线,围绕创新型人才的培养,进行了一系列实验室开放探索实践和管理创新,现实效果良好。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、实验教学示范中心实验室全开放运行现状
  • (一) 实验教学模式开放不到位
  • (二) 实验教学资源配置和共享氛围缺乏
  • (三) 师资队伍建设和创新能力不足
  • (四) 实验室开放管理有效性不够
  • 三、实验教学示范中心实验室全开放管理实践探索
  • (一) 构建分层次、模块化实验教学模式, 分类开放运行
  • 1. 构建“四层次”实验教学体系
  • 2.科技创新项目和科技竞赛活动开放
  • (二) 整合校内资源共建共享专业实验室
  • (三) 扩展校企合作
  • (四) 加强实验教师队伍建设
  • (五) 优化开放管理机制
  • 1. 完善开放管理制度
  • 2. 建设实验室开放信息化管理平台
  • 3. 加强实验室安全管理
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 乔海莲,赖思琦,杨应洪

    关键词: 国家级实验教学示范中心,实验室开放,管理,创新人才培养

    来源: 西南科技大学高教研究 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 西南科技大学工程训练国家级实验教学示范中心

    基金: 2017年西南科技大学教育教改研究项目(项目编号:17xn0015)

    分类号: G642.0

    页码: 27-30+75

    总页数: 5

    文件大小: 180K

    下载量: 16

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