导读:本文包含了正向路径论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:班级管理,正向德育,实现路径
正向路径论文文献综述
成欣欣,米俊魁[1]（2019）在《班级管理制度的正向德育功能及实现路径》一文中研究指出人们的道德认知与形成都是依靠着道德制度的约束作用,所以在学校履行教育义务的过程中,为更好地管理班级所制定的规章制度是不可忽视的存在,它可以在对班级进行管理的过程中起到引导作用,班中学生的认知皆是来自于此,规范学生的道德行为、引导学生养成良好思想品德、调节道德行为与思想品德的关系等都是班级管理制度的作用。在班级管理实践过程中,正向德育功能需要借助相对应的措施来实现。(本文来源于《教学与管理》期刊2019年18期）
王军军[2]（2019）在《浅析高职生心理危机正向干预工作的路径与思路》一文中研究指出本文通过对某高职院校大一新生心理状况系统调查评估以及问题学生的匿名访谈,结合日常高职学生管理工作的实践经验,从高职生心理危机的角度出发,探讨分析其心理危机的成因,并在此基础上进一步提出有效的正向干预路径与思路。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年44期）
陈如栋[3]（2019）在《基于综合激励模型的中层干部正向激励路径探析》一文中研究指出在从严治党的新常态下,如何建立干部激励机制已成为突出的问题。当前干部总体风貌向好,但一些单位中层干部工作动力不足、绩效意识不高、创新活力不够、获得感满足感不强等方面的问题仍然存在。只有强化和完善干部用人导向激励、干部考核评价激励、干部发展激励、干部情感激励等保障措施,建立干部激励政策刚性执行的督查问责机制,才能最大限度地发挥正向激励效应。(本文来源于《浙江万里学院学报》期刊2019年02期）
宋斌,吴宏伟[4]（2018）在《事业单位绩效工资正向激励路径探析》一文中研究指出随着我国事业单位以及相关公益性单位改革不断深化,对事业单位以往采取的同岗同酬以及按照工作年限发放工资的方法已经不能够满足当前我国经济发展的实际需要,设定系统科学的绩效考核体系成为当前我国事业单位管理效率提升以及公平管理的重要举措。由于事业单位在我国的特殊地位,"编制"这一历史性经济产物的存在,导致事业单位工作人员在工作过程中并不能够真正的做到履行岗位职责,甚至出现消极怠工的现象,这一系列问题不合理现象的存在直接阻碍了事业单位管理效率的提升。因此,通过完善事业单位的绩效考核体系并以此为基准设定相应的绩效工资激励成为事业单位发展的必然要求。(本文来源于《全国流通经济》期刊2018年29期）
杨成念,宜准,贾晓丽,柏晓林,王晨[5]（2018）在《医学生志愿服务在社区养老服务中的正向作用探究与培育路径》一文中研究指出随着中国进入老龄化社会,社会养老问题已成为关系到国计民生的重大现实问题。原有的传统居家养老模式已不能适应社会发展的需要,养老问题日益从家庭问题转变为社会问题,越来越多的老人进入社会养老机构颐养天年。本文以医学生志愿服务在社区养老服务中发现的问题为导向,对社区养老问题进行了原因分析,并在分析医学生志愿服务对社区养老的正向作用基础上,提出了社区养老背景下医学生志愿服务能力培养的对策建议。(本文来源于《理论观察》期刊2018年07期）
闫辰[6]（2018）在《全面从严治党视域下党员领导干部正向激励与容错纠错机制建设:逻辑与路径》一文中研究指出党的十九大提出,"建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于当担、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。"构建容错纠错机制是一项在全面从严治党背景下着力解决因动力不足而导致为官不为(懒政、怠政、惰政),克服"改革空转"等现实问题的重要党建举措。构建容错纠错机制,需要厘清边界、细化情形、严格把关,即对容错纠错的基本内涵做出准确把握,需要合理划定容错纠错的前提条件及具体情形,需要明确规范容错纠错的操作流程和实施程序,以增强其制度效能。在实践框架上,构建容错纠错机制要从决策民主化、科学化、法治化入手,通过完善容错程序启动、执行和结果处理的制度体系,建立与容错相衔接的错误预警与纠错反应机制等,构筑激励改革创新的制度环境,并培育鼓励改革包容失误的社会氛围,增强容错纠错机制的社会公信力。(本文来源于《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》期刊2018年03期）
杨菁然,沈彬,王佑铭,孙厚为[7]（2018）在《商用车正向开发中质量印象目标达成的实施方法及技术路径》一文中研究指出商用车整车制造企业(OEM)在整车正向开发过程中经常遇到车辆试制出来后,却未达到预先设定的车辆质量目标,让用户觉得车辆整体协调性欠佳、制造不精细、设计不人性、材料不高档、操作不够顺畅,操作音不坚实,导致用户对车辆质量产生不信任感,从而影响用户购车的决策。这种用户通过主观方法对车辆质量的感知,我们称为:质量印象QI(quality impression)。目前国内商用车整车开发,在造型、总布置、人机工程等客观性指标方面已接近或达到合资品牌水平,但在整车QI方面却没有明确的目标、技术路径、系统的评价及改善方法,造成在样车装配后才发现设计缺陷或制造难以控制的不良,导致后期大量设计变更发生。本文提出在整车正向开发中QI目标设定及达成的实施方法和技术路径,并介绍了如何将这些方法应用到商用车正向开发过程中,以期为商用车QI特性的开发提供可借鉴的思路和经验。(本文来源于《汽车科技》期刊2018年02期）
孟进东[8]（2017）在《高中班级管理制度的正向德育功能及实现路径》一文中研究指出以健全的道德制度推动班级管理,是班级管理制度重要的教育因素,它能够为班级管理活动提供重要的价值导向,也可以促进学生道德认知的发展,对提高学生的品德品质具有重要的导向、规范、调节作用。文章从现阶段高中班级管理制度存在的缺陷出发,深入探讨基于正向德育功能的高中班级管理制度的实现路径,从而真正实现班级管理的重要目标。(本文来源于《教师》期刊2017年23期）
覃丽萍[9]（2016）在《事业单位绩效工资正向激励的路径依赖》一文中研究指出事业单位是我国特有的一种社会组织形式,主要是为人们群众服务的社会公共团体,事业单位推行绩效工资激励机制取得了一定的发展成效,但是与此同时也存在一些问题。下面本文针对当前事业单位推行绩效工资正向激励过程中存在的主要问题加以分析,进一步提出针对性解决对策,对于促进我国事业单位服务质量水平不断提升,促进我国社会可持续发展有着重要作用。(本文来源于《现代经济信息》期刊2016年15期）
肖涵文[10]（2016）在《真人秀节目正向价值观传播的影响因素与引导路径研究》一文中研究指出近几年来,电视真人秀节目在全国范围内引起广泛关注,对个人、社会有强大的吸引力和影响力,但是,在电视媒体争相抢占收视率市场,追求经济利益最大化的同时也造成了节目质量的参差不齐,部分节目为吸引受众眼球而过度窥私、作秀夸张,过度娱乐化的倾向给个人乃至整个社会造成了不良影响。因此,对真人秀节目价值导向的正确定位、严格把关,传播正向价值观,使节目既有意思、又有意义是未来真人秀节目的发展趋势。在大量文献分析的基础上,本文对真人秀节目的发展现状有了较全面的了解,发现其节目定位导向的根本问题。本研究的目标及拟解决的关键问题是:《超级演说家》正向价值观传播的效果如何?哪些因素对节目正向价值观的传播效果有显着影响?针对显着影响因素,建立因素与节目元素的关联,提出真人秀节目正向价值观传播的引导路径,为其他真人秀节目的良性发展提供借鉴。本文以个案分析为切入点,对典型传播正向价值观的节目作实证研究。以C·香浓式的线形传播模式SMCR(S—信源,M—信息,C—信道,R—信宿)为基点,以霍夫兰说服理论的态度改变模型为理论依据设计问卷,对正向价值观传播效果的影响因素作预设,用SPSS软件对问卷数据进行科学分析,检验假设并得出结论,真人秀节目正向价值观传播的显着影响因素包括4个方面:传播者(说服的意图、信源的可信度),传播内容(观点诉求),受众(受众的反应)。最后,从这些影响因素出发,在顺应节目特定受众群体特征的基础上,提出4个方面的引导建议,即说服的意图:节目定位的价值导向正确,加强情感化渗透;信源的可信度:增强节目主体参与者的专业性和可信赖度;观点诉求:打造真实内容,适度强化“情感诉求”;受众的反应:优化互动环节,拓展互动渠道,提升受众的关注和参与度,从而使真人秀节目更具价值深度和影响广度。(本文来源于《江西师范大学》期刊2016-06-01）
正向路径论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过对某高职院校大一新生心理状况系统调查评估以及问题学生的匿名访谈,结合日常高职学生管理工作的实践经验,从高职生心理危机的角度出发,探讨分析其心理危机的成因,并在此基础上进一步提出有效的正向干预路径与思路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
正向路径论文参考文献
[1].成欣欣,米俊魁.班级管理制度的正向德育功能及实现路径[J].教学与管理.2019
[2].王军军.浅析高职生心理危机正向干预工作的路径与思路[J].教育现代化.2019
[3].陈如栋.基于综合激励模型的中层干部正向激励路径探析[J].浙江万里学院学报.2019
[4].宋斌,吴宏伟.事业单位绩效工资正向激励路径探析[J].全国流通经济.2018
[5].杨成念,宜准,贾晓丽,柏晓林,王晨.医学生志愿服务在社区养老服务中的正向作用探究与培育路径[J].理论观察.2018
[6].闫辰.全面从严治党视域下党员领导干部正向激励与容错纠错机制建设:逻辑与路径[J].中共珠海市委党校珠海市行政学院学报.2018
[7].杨菁然,沈彬,王佑铭,孙厚为.商用车正向开发中质量印象目标达成的实施方法及技术路径[J].汽车科技.2018
[8].孟进东.高中班级管理制度的正向德育功能及实现路径[J].教师.2017
[9].覃丽萍.事业单位绩效工资正向激励的路径依赖[J].现代经济信息.2016
[10].肖涵文.真人秀节目正向价值观传播的影响因素与引导路径研究[D].江西师范大学.2016