论文摘要
为了解学生对植物学知识的掌握情况和教师的课程教学情况,本文对广西师范大学生命科学学院2016级生物科学专业118名本科生《植物学》期末考试试卷进行了统计分析,并对该专业的12学生进行访谈调查。结果表明此次试卷设计合理,符合教学大纲要求,学生成绩近似服从正态分布,试卷区分度良好,总体难度偏难,试题内容与教师上课内容相关程度高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 钟楚秀,常荣,薛跃规
关键词: 植物学,试卷分析,访谈调查
来源: 考试周刊 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 广西师范大学生命科学学院
分类号: Q94-4;G642
页码: 1-2
总页数: 2
文件大小: 182K
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