论文摘要
本文根据生物科学专业宏观生物综合实验的特点,分别从组织教师专家团队优化整合教学内容设计、改进教学方式和教学过程、优化教学效果考核方式3个方面进行教学改革尝试,重构宏观生物综合实验课程体系,以期为培养大学生综合运用专业知识解决生产实践问题的能力尤其是创新能力提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张征田,杨建伟,杜瑞卿,王小立
关键词: 宏观生物,综合实验,创新能力,改革
来源: 现代农业科技 2019年19期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 南阳师范学院生命科学与技术学院
基金: 河南南阳师范学院教学研究项目（2017-JXYJYB-23）
分类号: Q-4;G642
页码: 247-248
总页数: 2
文件大小: 82K
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