植物学野外实习教学学生评教体系的探索与实践

植物学野外实习教学学生评教体系的探索与实践

论文摘要

根据教学评价原则和野外实习教学实际,探讨植物学野外实习教学学生评价体系的构建,评价有利于提高实习教学质量和教师的实习教学能力。

论文目录

  • 一、构建实习教学学生评教体系的原则
  •   (一) 理论与实际相结合原则
  •   (二) 以学评教原则
  •   (三) 可操作性与简明性的原则
  •   (四) 可持续性原则
  • 二、评价指标的选择
  •   (一) 教学态度
  •   (二) 教学内容
  •   (三) 教学方法
  •   (四) 实习效果
  •   (五) 师生互动
  • 三、实习教学学生评教体系的实施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 向旭,赵洪

    关键词: 植物学野外实习,学生评价体系,探索与实践

    来源: 课程教育研究 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 黔南民族师范学院生物科学与农学院

    分类号: Q94-4;G642.4

    页码: 149-150

    总页数: 2

    文件大小: 69K

    下载量: 57

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