导读:本文包含了园林与书法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:江南园林,园林书法,艺术性,文化价值
园林与书法论文文献综述
邱文颖[1]（2019）在《江南园林书法的艺术性和文化价值》一文中研究指出江南园林是中国私宅园林的代表,书法是体现其文人特性的重要方式。园林书法除了体现书写者本身的书法风格特色外,更注重个人真情实感的抒发与环境的和谐,内容博雅、书体多样、用色丰富、形制多姿,具有独特的艺术性。同时,园林书法中凝聚了文字、生活、社会风尚等多重历史文化意蕴,其文化价值值得重视与进一步挖掘。(本文来源于《书画艺术》期刊2019年05期）
冷园林[2]（2019）在《冷园林书法作品》一文中研究指出(本文来源于《老友》期刊2019年10期）
李天慈[3]（2019）在《书法景观在徐州园林设计中的的实施应用》一文中研究指出徐州作为"中国书法名城",把书法艺术与园林设计结合起来,将二者融合,互相渗透,造就独特气质的书法景观。书法景观在徐州园林造园的具体实施过程中,既要考虑到对传统的园林设计的继承,又要考虑到新的历史时期现代园林建造规则,将书法景观融入园林设计之中,使之浑然一体,建构当代徐州园林鲜明的地域特色。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年08期）
李新杰[4]（2019）在《基于广域课程视角开展“园林书法课程”的实践研究》一文中研究指出基于"翰林家学院"文化的"园林书法课程",依托"苏州园林"这一区域文化资源,立足儿童深度,丰盈书法浓度,以"广域课程"视角突围书法与其相近相关学科(门类)间的壁垒与界限,变"书法技法练习"为"书法文化学习",促发儿童在信步园林之时,获得跨维度、跨学科、跨领域的书法文化涵养和书写能力提升。(本文来源于《江苏教育》期刊2019年29期）
杨鑫[5]（2018）在《中国书法艺术与古典园林布局的关联性》一文中研究指出中国古典园林历史悠久,个性鲜明,是传统文化的沉淀及载体。作为一个系统整体的艺术综合体,其造园过程有着独特的规划视角与方法,其空间结构、要素表达、整体风格则透漏出传统古典的气息。传统文化的另一承载物——书法,则以毫为媒介,用字法、线条、章法等要素凝练情感,其不仅在文字、结构、章法等方面表现本身内容的传递,同时将创造者的个人情绪、修养追求融入其中,笔走龙蛇中凝聚出自己的意境,使情感、文(本文来源于《园林》期刊2018年12期）
韩珏[6]（2018）在《在园林里邂逅书法——苏州园林书法文化探究》一文中研究指出苏州,山温水软,杏花春雨,吴门文化的发源之地。其人间天堂的美誉,源于拥有众多的古典园林,因此,苏州也被称为"园林之城"。书法艺术,遍及苏州园林的各个角落,成为一道独特的风景线。本文运用苏州园林中的书法楹联、书法匾额、书条石这叁种形式,探索园林中的书法文化,感受独特的书法意境。(本文来源于《江苏教育》期刊2018年77期）
邱尚坤[7]（2018）在《浅析传统书法在现代园林景观设计中的融合运用》一文中研究指出拥有悠久历史的中国传统书法,简单的外表蕴含无限丰富的文化内涵,在传统书法的发展和演变中,其以简驭繁、以静寓动、纵横有象的特征被诸多领域借鉴,这其中传统书法融入园林景观设计成为一道亮丽的风景。从古至今,一些风景名胜、寺庙园林中加入传统书法元素后,有效提升了(本文来源于《中国书法报》期刊2018-01-30）
郭盛[8]（2017）在《由米芾的“拜石”情结探析书法美中所蕴含的园林意趣》一文中研究指出米芾"拜石"、《相石法》中的书学意趣北宋建国之初的尚文政策,使文人的社会地位大大提高,文人成为经世治国的主要力量。文章、学术空前活跃,崇尚文化成为一种社会时尚。而文人案头的清供玩石及园林中的"立峰"奇石,成为文人痴迷养性的乐事,出现了像米芾、苏轼、叶梦得这样的赏石、爱石继而营构园林的文化名流。文人赏石,一方面体现出对自然情态、天真意趣的归盼,另一方面则是上古"石崇拜"意念的渗透与延续。(本文来源于《爱尚美术》期刊2017年04期）
陈玉胜[9]（2017）在《神采古今 以道法字——赏析陈国中的园林书法》一文中研究指出字中有道，汉字与其他文字的区别在于汉字神造，内蕴生命之道。所以当其他民族强盛壮大的古文字纷纷消失落幕之后，唯有汉字硕果独存。甚至可以说，汉字是中华民族生命的基因，没了汉字就没有中华民族。汉字是中国人具象标识，是启示中国人智慧的明灯，这才有了中国文化，中国(本文来源于《中国文化报》期刊2017-03-26）
孙诗阳[10]（2016）在《书法文化在现代园林空间设计中的运用研究》一文中研究指出自古以来中国的书法文化与园林文化不分家,并共同形成了中国传统园林独有的艺术魅力,尤其是在我国传统四大园林中最为体现。包括北方皇家园林中的颐和园、承德避暑山庄,以及江南私家园林中着名的拙政园、留园,都充分说明了无书法不园林这一文化现象。书法艺术博大精深大道至简,是最能够体现中国传统文化和思想内涵的艺术表达形式。如何将书法文化融合于现代园林空间设计实践是非常值得研究和探讨的课题。本文主要分四个部分来论述以书法文化为基础的元素如何透过空间的方法运用于现代园林空间设计和营造。本文第一部分详细介绍了时代背景下书法文化与现代园林的概况,并定义了书法文化与现代园林空间的基本概念;第二部分介绍了书法艺术与现代园林的相关理论,阐述了两者在艺术表达上的共通性;第叁部分主要论述了在书法文化中提取出的符合园林空间表达的元素和空间载体,还包括书法文化对现代空间设计理念、方法的启示;第四部分作为本文的重要章节论述了包括线条的意境表达、书势的空间运动以及书意的传承等现代园林空间营造的方法,并以中国墨宝园为研究对象进行包括理论、规划、布局、营造等分析,说明书法文化作用于现代园林空间实践的可靠性与应用性,具有现实研究意义。虽然学界对于书法文化与现代园林两者各自方面的研究较为广泛,但对于在对书法文化与现代园林两者之间应用关系的研究却并不多。本文通过对中国书法文化中所蕴含的文化、意境、章法之道结合现代园林空间形态的设计,能够激发出更多对于现代园林空间的思考。借由新的方式弘扬中国传统的书法艺术,也得以借鉴书法文化的精髓来控制园林空间、丰富园林的形态,创造更多具有中国独特文化内涵的现代园林空间。(本文来源于《吉林建筑大学》期刊2016-06-01）
园林与书法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
园林与书法论文参考文献
[1].邱文颖.江南园林书法的艺术性和文化价值[J].书画艺术.2019
[2].冷园林.冷园林书法作品[J].老友.2019
[3].李天慈.书法景观在徐州园林设计中的的实施应用[J].佳木斯职业学院学报.2019
[4].李新杰.基于广域课程视角开展“园林书法课程”的实践研究[J].江苏教育.2019
[5].杨鑫.中国书法艺术与古典园林布局的关联性[J].园林.2018
[6].韩珏.在园林里邂逅书法——苏州园林书法文化探究[J].江苏教育.2018
[7].邱尚坤.浅析传统书法在现代园林景观设计中的融合运用[N].中国书法报.2018
[8].郭盛.由米芾的“拜石”情结探析书法美中所蕴含的园林意趣[J].爱尚美术.2017
[9].陈玉胜.神采古今以道法字——赏析陈国中的园林书法[N].中国文化报.2017
[10].孙诗阳.书法文化在现代园林空间设计中的运用研究[D].吉林建筑大学.2016