新工科背景下工程造价专业应用型人才培养存在的问题及对策研究

新工科背景下工程造价专业应用型人才培养存在的问题及对策研究

论文摘要

文章结合建筑行业对工程造价专业人才的需求情况,针对新工科背景下工程造价专业应用型人才培养过程中存在的问题,以就业市场为前提,突破传统教学模式,设置基于新工科背景下工程造价专业课程,改变传统模式,构建CDIO工程造价专业人才培养体系,开展以执业能力为核心的创新模式,加大应届造价专业毕业生与建筑市场接轨力度,培养就业单位所需的工程造价专业应用型人才.

论文目录

  • 1 引言
  • 2 新工科背景下工程造价专业应用型人才培养现存问题
  •   2.1 与建筑行业对应届毕业生需求存在差距
  •   2.2 教学模式单一, 教学方法陈旧
  •   2.3 人才创新能力培养体系不完善, 缺乏严密的可操作指标
  •   2.4 师资匮乏导致创新型人才培养偏离方向
  • 3 新工科背景下解决工程造价专业应用型人才培养问题的措施
  •   3.1 制定CDIO工程造价专业人才培养方案, 以适应建筑行业需求
  •   3.2 完善人才创新能力培养体系, 培养创新能力
  •     3.2.1 创新课程教学方法
  •     3.2.2 创新“实验项目+学科竞赛”模式
  •   3.3 优化师资队伍结构, 建立工程化实践教学体系
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵爽,梁广东

    关键词: 新工科,工程造价,人才培养

    来源: 赤峰学院学报(自然科学版) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 绥化学院农业与水利工程学院

    基金: 2018年黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180582),2018年国家大学生创新创业训练计划项目(201810236010),2017年度省属高等学校基本科研业务费科研项目(2017-KYYWF-072),2016年绥化市科技计划项目(SHKJ2016-035)

    分类号: TU723.3-4;G642

    DOI: 10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2019.04.044

    页码: 143-145

    总页数: 3

    文件大小: 106K

    下载量: 178

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