论文摘要
对于理工科大学来说,化学实验课程能够培养学生的动手能力,解决问题的能力和创新意识,是课程教学体系的重要组成部分。以提高本科实验教学质量和教学水平为目的,针对传统化学实验课程的不足,本文从教学内容,教学模式和考核方式等方面提出了一些改革建议,增强学生动手能力和创新意识,提高学生综合素质,希望能为地方本科院校转型发展,培养应用型人才作出贡献。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 常会,范文娟,熊亚,邓建梅
关键词: 高校,化学实验,教学改革
来源: 广州化工 2019年17期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 攀枝花学院生物与化学工程学院
基金: 攀枝花学院教研教改项目(No:JJ1748)
分类号: O6-3;G642
页码: 146-148
总页数: 3
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