论文摘要
本文主要针对经济数学中学生感到比较枯燥无味的定义,如何让学生正确认识到它们的重要性,并对它们感兴趣,同时能够掌握和运用它们展开研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李红敏
关键词: 经济数学,定义,数学分析
来源: 教育教学论坛 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,经济与管理科学
专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 华侨大学数学科学学院
基金: 华侨大学高层次人才引进项目(16BS513)
分类号: F224.0-4;G642
页码: 218-219
总页数: 2
文件大小: 52K
下载量: 40
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