论文摘要
新的时代背景以及社区教育供给侧存在的结构性矛盾,要求我国社区教育从供给端发力进行结构性改革。具体来说,新的时代背景下,社区教育发展面临规模提升较快但质量提升滞后、发展水平结构性失衡及"无效供给"过剩与"有效供给"不足的矛盾。可以通过建立城乡社区教育统筹治理的体制机制、优化和完善社区教育制度结构、构建多主体协同治理模式、发展现代化社区教育等举措,大力推进我国社区教育供给侧结构性改革。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张胜军,孙建波
关键词: 社区教育,供给侧结构性改革,学习型社会,社区治理
来源: 职业技术教育 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 成人教育与特殊教育
单位: 江苏理工学院教育学院,江苏省职业技术教育科学研究中心
基金: 2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村振兴背景下农村社区教育治理研究”(19YJA880081),2018年度江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“苏南推进社区教育治理体系现代化建设的实证研究”(2018SJZDI175),主持人：张胜军
分类号: G779.2
页码: 52-57
总页数: 6
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标签：社区教育论文; 供给侧结构性改革论文; 学习型社会论文; 社区治理论文;