本文主要研究内容
作者杨鸿雁（2019）在《互联网背景下“微信+”大学英语写作教学模式探析》一文中研究指出：传统的英语写作课堂主要以老师讲授为主,忽视了学生主体性的发挥,教学效果甚微。随着网络的迅猛发展,微信作为一种新型的社交平台越来越多地应用于大学生的生活和学习中,从而使得"微信+"大学英语写作教学模式成为可能。这种融合了任务型与自主型的教学方法为大学英语写作教学模式的探索开辟了新路径,并为大学英语写作教学改革提供了广阔的创新空间。
Abstract
chuan tong de ying yu xie zuo ke tang zhu yao yi lao shi jiang shou wei zhu ,hu shi le xue sheng zhu ti xing de fa hui ,jiao xue xiao guo shen wei 。sui zhao wang lao de xun meng fa zhan ,wei xin zuo wei yi chong xin xing de she jiao ping tai yue lai yue duo de ying yong yu da xue sheng de sheng huo he xue xi zhong ,cong er shi de "wei xin +"da xue ying yu xie zuo jiao xue mo shi cheng wei ke neng 。zhe chong rong ge le ren wu xing yu zi zhu xing de jiao xue fang fa wei da xue ying yu xie zuo jiao xue mo shi de tan suo kai bi le xin lu jing ,bing wei da xue ying yu xie zuo jiao xue gai ge di gong le an kuo de chuang xin kong jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自遵义师范学院学报的杨鸿雁，发表于刊物遵义师范学院学报2019年06期论文，是一篇关于微信论文,大学英语写作论文,教学改革论文,遵义师范学院学报2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自遵义师范学院学报2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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