各种类型的议论文例子
2023-04-15阅读(930)
问：高中作文议论文，最新素材例子有哪些
- 答：初学这些议论文的操作方法，
可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 ：
1．引论部分：开篇提出论点：我们中国空念液人是有骨气的。
接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
2．本论部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。
3．结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。
三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。
在第一和第二例之间，有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句，使文章浑然一体。
三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什么”的问题；本论部分解答“为什么（有骨气）”的问题；结论部分回答“我们怎么办”的问题。
三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句斗物简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义，把事例紧紧地扣在论点上，是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了。
议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，来阐发，对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想，都需要经常阅读和写作这种文体。
一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所阐发的思想观点；论据是文中用来证明论点的根据；论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系，构成了一篇高缺议论文的主体。
问：我在议论文 帮说几个例子出来 很简单的 ！急啊！ 急啊！
- 答：柳下惠可以么？ 老子 庄子都行吧
- 答：陶渊明不为五斗米信皮折基坦弊腰，
李白的仰天长笑出门搏族去，我辈岂是蓬蒿人。
文天祥贫贱不移，威武不屈。 - 答：语源：宋俞文豹《清升银夜录》：“范文正公镇钱塘，兵官皆被荐，独巡检苏麟不见录，乃献诗云：
‘近水楼台先得月，向阳花木易为春。’”
宋，苏麟献．范仲淹诗－－《有感》也叫《断句》，断句就是没写完的诗，有些不出名的诗人的诗在流传中只留下了一两句，后人称之为断句。
宋朝仁宗时，有个著名人物范仲淹，字希文；少年时，是个贫苦的孤儿，由于勤奋自学，读了不少书。后来做到“吏部员外郎”、“龙图阁直学士”等官，曾镇守边疆，屡次制止外族侵略。他为人很谦和，能接滚液近下属。范仲淹任杭州知府时，城中文武官员，大多得到过他的推荐提拔，受到过他的关心帮助，对他都很崇敬。惟有一个叫苏鳞的，因为在外县担任“巡检”，不在杭州城里，所以没有得到什么照顾。有一次，苏鳞因事到杭州来见范仲淹，顺便献诗一首，其中有两句道：
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
范仲淹看了，心中会意，便征询他的意见和希望，满足了他的要求。
后来，人们就把“近水楼台先得月”这句话，作为人事关系接近因而易于获得方便的意思，或简作“近水楼台”四字。至于苏鳞当时写的全诗大笑物，似乎并没有留传下来
问：高中作文 议论文事例
- 答：你可以举伯牙钟子期的例子，高山流水，知音这些词都是从这个故事里演化来的。
高山流水
春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好
学，曾拜高人为师，琴技达到很高水平，但他总觉得自己还
不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他
的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然
的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，
浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如
入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹
奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学
会了。” 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听
岸上有人叫绝。伯牙枯羡闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请局乱樵夫上船，兴致勃
勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰桐败档山一样！”
当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一
般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常
要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 - 答：这不是伯乐和千里马的问题么？
