论文摘要
电力电子技术课程是强电类专业的一门专业主干课程,是专业课程的重要组成部分,但是又是相对复杂和难学的一门课程,建设一门简单、学生爱学、学得懂,能提高学生的学习兴趣和学习效果的电力电子技术课程迫在眉睫。本文介绍了基于MATLAB仿真软件的电力电子技术课程的项目化教学设计,并以直流斩波电路为例,介绍了利用MATLAB/SIMULINK构建仿真模型和进行仿真分析的全过程,并比较了不同参数设置下仿真的结果。实践结果证明,利用MATLAB仿真软件来进行课堂教学,提高了学生的学习兴趣,改善了教学和学习效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘丹
关键词: 电力电子技术,仿真,学习效果
来源: 电子制作 2019年13期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 电力工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 湖南国防工业职业技术学院武器装备维修学院(湘潭)
基金: 基于MATLAB的《电力电子技术》课程改革 课题编号:2018YJYBKT14
分类号: G434;TM1-4
DOI: 10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2019.13.027
页码: 71-72
总页数: 2
文件大小: 1073K
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