四川凉山州民族中学王开映
书面表达在高考英语试卷中占据着举足轻重的地位。它检查考生驾驭和综合运用所学单词、短语、语法知识的能力，测试考生清楚自如地用英语进行表达的熟练程度。近年来高考对考生英语书面表达的能力要求越来越高。这就迫切要求每一位高中英语教师潜心探究一个重要课题——如何有效提高学生的英语写作水平。
笔者认为，有效提高学生的英语写作水平的关键在于让学生学会一些写作技巧。拿到一篇作文题目要知道写什么、怎样构思、如何润色。以下是笔者对高考英语作文教学的一些浅见。
一、审准题意，明确要求
目前高考作文以控制性写作为主，通常会借助图画、图表、表格、文字提示等题材形式呈现，所涉及到的体裁通常有：人物介绍、活动记述、热点议论、观点对比、书信日记等。不管是什么样的题材、体裁，考生在下笔之前必须认真读题、仔细观察、明确要求。具体应做到：
1.确定主题
一篇作文要是没有明确的主题和鲜明的观点，那就成了无本之木、散沙一盘。要是主题偏差，那文章就迷失了方向，自然也就失去了写作的价值和意义。
2.确定时态
虽然不同体裁的作文可能用不同的时态进行叙述，但一篇作文是一个有机整体，其中大多数句子应统一用一种基础时态。如：故事和日记最好用过去时态，而说理性和评论性作文通常用现在时态，申请书、通知则多半用将来时态。
3.确定人称
有些作文题目明确指出用第几人称。而大多数情况下，需要考生自己去判断该用哪一个人称。
4.确定文体
不同文体开头、结尾有不同的格式要求。并非所有的作文题目都为考生写好了开头、结尾，所以有必要在平时练习中弄清楚、并记住各种文体的格式。如书信和电子邮件开头应有称呼语、问侯语，结尾应有祝福词和落款。日记开头应标明日期、星期几、天气情况。口头通知（Announcement）在称呼语之后，一般以（MayIhaveyour）attention，please?开头，结尾应说：That’sall.Thankyou（forlistening）.而书面通知（Notice）只需结尾署名落款。
二、理顺要点分清层次
在写任何一篇作文之前，必须有一个总体的构想和设计，不仅要知道写什么内容，还应对如何安排段落和层次做到心中有数。
1.明确要点
一般来说，仅仅写文字提示和图画、图表、表格已明确给出的要点是不够的。考生还必须挖掘出二至三个隐含的要点，尤其是作文的开头（第一段）和结尾（最后一段）写什么，需要考生自己开动脑筋去发现要点、组织语言。否则就可能会要点不全、表达不完整。另外如果给出了一些相关的参考词汇，要尽量想办法在作文中用上这些参考词汇。
2.增补细节
时下，高考书面表达以半开放式作文居多。题目只会对考生写作的方向和思路作一些提示，考生必须根据提示语展开联想并补充出具体的写作内容和细节。
例如：2010级绵阳一诊英语试卷要求考生给美国朋友Mike回信，从环境卫生、个人卫生、体温检测、营养搭配等四个方面介绍本校防控甲流感(AH1N1)的基本情况。
我认为，环境卫生方面可以写每天扫地、拖地、擦桌椅，经常打开窗户让空气对流等。个人卫生方面可以写饭前洗手，勤换衣服。体温检测方面可以写早晚各量一次体温，若有异常，立即上报。营养搭配方面可以写营养均衡才能身体健康，从而增强抵抗力。
3.布局段落
高考作文以三段式为宜。第一段的作用是引入话题，通常两句话即可，第一句话为引出话题做必要的铺垫，第二句话开门见山地提出本文话题和观点。事实上，这两句话的信息均可从作文题干叙述中信手拈来。题目已明确给出的要点可以全部放在第二段叙述。第三段通常要求写出自己的看法、感想、希望等，考生必须围绕全文中心话题做灵活巧妙的扩展和适度贴切的延伸。
例如：一些著名的小说，如HarryPorter，纷纷被改编成电影。最近你班就电影和小说哪个更有优势的问题进行了一场讨论，请你根据以下信息客观地介绍讨论情况，并说出你的观点。
60%的同学认为电影优于小说40%的同学认为小说优于电影
1、易懂、老幼皆宜1、方便携带，可随时阅读
2、画面真实、身临其境2、提供更大想象空间
3、观看精湛的表演3、体会语言之美
题干提示语中下画线的信息，就可以作为第一段（Recentlyourclasshashadadiscussionaboutwhichisbetter，novelsorfilms.Theresultsareasfollows:）。表格内所有信息（正反两种观点及理由）可作为第二段。题干提示语中下加波浪线的部分（自己的观点）可作为文章的结尾，即第三段（Asforme，Iprefer…for/because…）。
4.划分层次
第二段是三段式作文的正文，也是全文的重心所在。考生可以按时间、空间、重要性、逻辑联系、正反对比等一定的顺序，合理有序地安排和组织好所有的要点及论据。否则就会有杂乱无章，层次不明之感。
三、精打细磨提升品质
明确了写作要点，布局好文章结构之后，一篇作文就初具雏形了。但考生还应在词汇选择、句式变化、连贯通畅等方面反复推敲、精心润色才能提升作文的档次和品质，达到相对完美的境界。
1.遣词造句，连句成篇
依据简单句的基本句型，将各个要点翻译成正确通顺的英语句子，进而连句成篇。翻译时要尽量用自己最熟悉、最有把握的词汇和短语，特别注意句子结构的完整性和词语的固定搭配。尤其要确认每个句子都不残缺谓语动词，时态、语态正确无误。
2.摒弃单调，避免重复
在表达要点时，要尽量注意语言形式的多样化，避免单调和重复。与主题相关的词语常常会多次重复出现，应注意同义词、近义词和代词的使用；百分数应多用most，many，much，some，afew，alittle,aquarter，half,threequarters,double,morethan,lessthan,almost,nearly等词替换或修饰。在有把握的情况下适量使用含定语从句、状语从句、名词性从句的主从复合句，使文章增色添彩，提高作文的含金量。
3.精心润色，自然过渡
一篇作文是一个有机整体、句与句之间、段与段之间必然存在其内在的逻辑联系，所以考生有必要恰当地使用一些过渡性词句，使自己的作文浑然一体、脉络清晰、层层展开。如：
First,……Then，……Besides，……Finally，……（列举）Foronething，……Foranother，……（正反）Everycoinhasitstwosides.（对比）DifferentPeoplehavedifferentopinions.（对比）
综上所述，一篇优秀的高考作文绝不是单词的简单堆积，句子的无序排列。我们应力求做到结构完整、主题突出、内容祥实、语言无误、表达顺畅、富于变化。当然，这也绝非一蹴而就的易事，需要长期的细心琢磨、勤写多练方能功到自然成。