论文摘要
在美术课上,我发现了一个现象,很多孩子"不敢画,怕画得不像"。客观分析,有以下两个原因:一是缺少形象的积淀,二是混淆了"象"与"像"。我们记住的那些能与物象名称相对应的"形象",往往只是物象在大脑中留下的典型细节部分,而无关紧要的部分会被忽略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐欢
关键词: 生活情境,绘画,自信
来源: 华夏教师 2019年33期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省苏州市吴江区铜罗小学
分类号: G623.75
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.33.086
页码: 93
总页数: 1
文件大小: 1659K
下载量: 6
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