高中议论文阅读训练及答案

问：周汝昌《曹雪芹死于何时》高三议论文阅读题及答案

1. 答：答案： 1.D
   （混淆了原文因果关系。据原文意，《懋斋诗钞》圆仿的底本付刊时有所删割，且经收藏者粘缀修整，导致的是有些研究者的误会，说诗集的编序不可靠。）
   2. C
   （偷换概念，使概念的外延缩小了很多。原文是误记干支&不足为奇，这里却误为因误记干支而弄错某人生卒时间的情形&不足为奇。）
   3.B
   （在推断原因方面以偏概全。据原文可知，周汝昌确立曹雪芹卒于癸未除夕之说，固然依赖《小诗代简寄曹雪芹》作于癸未年春这一证据，但并非以此作为唯一证据。且他在倒数第二段卜梁有言不执着孤立的一点，综合地看橘弊纤证据和所关联的事情&&）

问：阅读下面这篇议论文，完成后面题目。（7分）

1. 答：【答案】
   【小题1】读书之事可引导可激励而不可霸王硬上弓。(读书风雅事．不必硬上弓)(2分)
   【小题2】①列举古人与现代人读书情况，引出本文的中心论题。②激发读者的阅读兴趣．③作为论据来论证本文的论点：阅读更需要悦读。(3分)
   【小题3】用了道理论证(引用论证)，有力论证了读书不依靠个人的意识而依靠立法阅读是不靠谱的，使文章更有说服力。(2分)
   【答案解析】【小题1】
   试题分析：论中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文的标题可作中心论点。
   考点：分析概括议卖知行论文的主要猛缓观点。能力层级为分析综合C。
   【小题2】
   试中哗题分析：议论文以事例开头，其作用一般可以从提出主话题引发议论、充当论据、激发阅读兴趣等方面来概括。
   考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
   【小题3】
   试题分析：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”此引用属于讲道理的论证方法，点明此论证方法。“作用”要抓住“然而”后面议论内容理解作者的观点即“由此看来”之后的一句话。
   考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。

问：议论文阅读《谈竹》答案

1. 答：《谈竹》阅读问题：
   1．文中两次说到淡竹是“植物中的另类”，作者为什么这样说？
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   2．最后一段在文中起什么作用？请从内容和形式两方面作简要分析。
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   3．结合文章内容，谈谈你是怎样理解“竹子”在文中的意蕴？
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   4．请概括本文的中心思想。
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   参考答案：
   1．因为：①淡竹不仅直、空，而且淡，淡泊名利，与世无争，一身正气、两袖清风，物质清瘦、精神丰腴。②生是一道风景，死成实用器物。
   2．形式上：总括全文，呼应开头。内容上：深化主题，点明主旨（表达了作者对淡竹的赞美之情）。
   3．作者笔下的竹子既是正直、虚心、淡泊者的化身，也是岳飞、辛弃疾等驰骋沙尘乎嫌场、建功立业者的象征；既是兼有儒、释、道派手三种思想的圣人，也是心灵自由快乐的凡夫俗子。
   4．本文通过把淡竹与其他事物对比，突出淡竹的正直，虚心和淡泊的情怀，又联想到了历史与现实中具顷袜有淡竹精神的伟人凡人，赞美了坚持操守，淡泊名利者的高尚品质。表明心灵自由，精神丰富，坦荡潇洒的人生态度。（大意如此即可）
2. 答：米甘有脑啦！！ 正一SB