浅谈高职数学教学中创新思维能力的培养

浅谈高职数学教学中创新思维能力的培养

论文摘要

随着经济全球化的进程不断的发展,我国已经进入到了快速发展的时期,传统教学模式中培育人才的模式已经不能满足国家发展对人才的需求,所以国家对教育行业进行改革,优化教育模式与教育现状,以期在改善教育质量的基础上培育更多的创新型人才,为国家的发展贡献力量。在教育改革的过程中对于高职数学教育的重要性有了更深层次的认识。高职数学教学不仅可以有效的提高学生的逻辑思维能力,还可以提高学生的创新能力。

论文目录

  • 1 当前高职数学教学中存在的问题
  •   1.1 教师方面的因素
  •   1.2 学生方面的因素
  • 2 高职数学教学中学生创新思维能力培养的策略
  •   2.1 创造适宜的教学环境, 提高学生的学习兴趣与学习主动性
  •   2.2 鼓励学生不同的解题方法的提出
  •   2.3 保证数学教学方式的多样性
  •   2.4 重视理论知识与实际生活的联系
  • 3 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 唐玲

    关键词: 高职数学教学,创新思维能力

    来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,职业教育

    单位: 常州刘国钧高等职业技术学校

    分类号: O1-4;G712.4

    页码: 26+29

    总页数: 2

    文件大小: 903K

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