可为与有为的议论文提纲

可为与有为的议论文提纲

问:如何分析2021年全国卷三高考作文是材料作文:《可为与有为》?
  1. 答:2021年高考全国甲卷作文题《可为与有为》站在理想、责任、使命的高度,引发学生深度思考。思辨性、独立思考的价值性得到体现。
    21年的作文命题没有超出预想和预判的范围,站在理想、责任、使命的高度,引发学生深度思考。思辨性、独立思考的价值性在21年作文题中得到了充分发挥。
    「可为与有为」作文解析:
    从审题来说,学生要注意,“可为”是价值性判断,“有为”是结果性的追求,“可为”与“有为”两者之间存在着逻辑联系,“有可为,必有为”,“可为与有为”不是一个二元思维的切分判断,“可为和不可为”才是,因此这个命题在思维内涵上有因果关联,有事理逻辑,有丰富性和深刻性。
    “可为”是方向性确定,“有为”是过程和结果的呈现;“可为”是值得去做,“有为”是坚持去做,做可为之事成有为之人。经过这样的推断,学生可以找到写作的闪光点。
问:我之为我,有路可循为题目的议论文作文提纲怎么写?
  1. 答:我,为自己代言
    你有你的目标,我有我的追求;你否定我的存在,我决定我的生活;你嘲笑我叛逆不羁爱自由,我可怜你思想禁锢,活得束缚;你可以藐视我的现在,我会证明下一个时代谁会是中流砥柱……我就是我,我为自己代言。
    ——题记
    新时代的我们,正站在历史的风口浪尖,莫隐逸,勇敢地挑起大梁,坚守信仰,骄傲地面向世界吧!
    我坚强,我是一个独行者,爱挑战,爱刺激!我知道,在当今社会中,我们最应该做的就是坚持,努力向前,实现人生目标。
    我奋斗,在青春路上也许有许多选择,但我选择了奋斗。奋斗的生活是孤独又充实的--我为自己代言,如《追梦赤子心》中所唱:“关于理想我从没有选择放弃,即使在灰头土脸的日子里,也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明用我一生……”这种坚持不懈的态度,值得我学习。
    我积极——在课堂上我积极发言,不错过任何一个展示自我的机会……我努力做一个积极的人,勇于选择,让自己的个性更开放、活跃。
    我相信,功夫不负有心人,青春的甘甜与苦涩都需要用心品尝。勇敢面对困难,积极进取,我们的青春必将会挥洒出不一样的精彩!
    我,为自己代言!
  2. 答:虽有目的,却是迷茫,不知道该怎么做(纯属个人瞎掰)
问:议论文提纲怎么写 示例
  1. 答:议论文提纲写法:确定标题、文章第一部分、文章第二部分、集中论述部分、结尾。
    1、确定标题:标题可以是论点,也可以揭示论点。
    2、文章第一部分:揭示文章的中心论点。
    3、文章第二部分:论证部分。有几个表示并列关系或者递进关系的分论点组成。
    4、集中论述部分:为文章的精髓。
    5、结尾:点题,前后呼应皆可。
    议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
    议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
    示例:
    例如今天的战争已经不是教科书诗中描绘的那样的战争,不再挥动长剑,不再使用闪亮发光的胸甲.对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。
    你们也不要相信这种历史故事,在这些故事里人永远是好的,勇士一天二十四小时都是勇猛的!”这段话我已经用过了,不要再粘上来了,呵呵以前教课书里有个故事说在宇宙中能看到中国的长城这是美国人骗咱们的。
    但是咱们中国当真了。写进了书里好多年直到中国的宇航员也上太空了,看不到长城。于是课本就改写了,可见不是那么可信的。
可为与有为的议论文提纲
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