高职英语课程的“思政教育”教学设计与实施

论文摘要

从"课程思政"理念出发,高职英语课程应恰当融入思政元素,通过教学目标、教学方法、教学内容和学习评价一系列的教学设计,实现课程的育人功能和价值。

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类型: 期刊论文

作者: 赵娜

关键词: 思政教育,教学设计,高职英语课程

来源: 海外英语 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 吉林工业职业技术学院

基金: 2018年度吉林省职业技术教育学会科研课题：高职英语课程与思政教育融合的路径研究（编号2018XHY061）

分类号: H319.3

页码: 269-270

总页数: 2

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标签：思政教育论文;  教学设计论文;  高职英语课程论文;