论文摘要
高等数学对大数据专业有着至关重要的基础作用。在高等数学教学实践中,应优化教师队伍、合理配置教学资源。教师应根据教学内容的特点选择对应的教学手段,注重加强专业研究,并依托大数据平台服务教学,提高教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱玉
关键词: 大数据,高等数学,教学方法
来源: 安徽工业大学学报(社会科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 马鞍山学院
基金: 安徽省高等学校省级质量工程项目:大数据课程体系中数学与其他课程的相辅关系(2018jyxm0149)
分类号: O13-4;G642
页码: 76-77
总页数: 2
文件大小: 72K
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