本文主要研究内容
作者曹正国(2019)在《打造自己的高效课堂——听评一次校级公开课的思考》一文中研究指出:听评课是老师快速成长的一条捷径。本文记述了一次听评课的完整过程,展示了平时常态化的教学听评课活动对老师教学能力提高的明显例证,突出了教学教研活动对教师成长的意义。
Abstract
ting ping ke shi lao shi kuai su cheng chang de yi tiao jie jing 。ben wen ji shu le yi ci ting ping ke de wan zheng guo cheng ,zhan shi le ping shi chang tai hua de jiao xue ting ping ke huo dong dui lao shi jiao xue neng li di gao de ming xian li zheng ,tu chu le jiao xue jiao yan huo dong dui jiao shi cheng chang de yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自安徽教育科研的曹正国,发表于刊物安徽教育科研2019年21期论文,是一篇关于同课异构论文,听评课论文,一般常规上法论文,注意事项论文,安徽教育科研2019年21期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自安徽教育科研2019年21期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:同课异构论文; 听评课论文; 一般常规上法论文; 注意事项论文; 安徽教育科研2019年21期论文;