论文摘要
统计学作为经济管理类本科生的专业基础课程,主要侧重于定量分析的方法与工具的介绍,教师在实践教学的过程中可以将马克思主义哲学与统计学的部分理念相结合,通过教学理念的创新以及教学实践中不断总结经验来改善教学方法,将"课程思政"落实到教学实际。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王萍萍
关键词: 课程思政,马克思主义哲学,统计学,教学理念创新与实践
来源: 教育教学论坛 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,社会学及统计学,高等教育
单位: 上海电力学院经济与管理学院
基金: 2017年上海电力学院“课程思政”试点建设项目《统计学》(编号:20171201)
分类号: C8-4;G642
页码: 43-44
总页数: 2
文件大小: 1642K
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标签：课程思政论文; 马克思主义哲学论文; 统计学论文; 教学理念创新与实践论文;