《基础化学》在线开放课程平台的应用研究

《基础化学》在线开放课程平台的应用研究

论文摘要

为了实现课程的教学目标,教学方式不断改革,各种教学平台应运而生,而教育领域中信息技术的渗透,很大程度上又推动了教育方式的转变,进一步推动教学模式的改革。《基础化学》课程通过在线开放平台的应用,提升了课堂教学效果,充分挖掘学生的学习潜能,提高了学生的综合素质。

论文目录

  • 1 课程主要内容及面向对象
  • 2 本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况
  • 3 课程考核
  • 4 课程应用情况
  •   4.1 应用范围有效拓展
  •   4.2 知识范围有效拓宽
  •   4.3 师生互动有效提升
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 颜延宁,赵其波,周鑫鑫

    关键词: 基础化学,在线开放课程,应用

    来源: 科技视界 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏食品药品职业技术学院

    分类号: G434;O6-4

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.35.090

    页码: 192-193

    总页数: 2

    文件大小: 79K

    下载量: 48

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