论文摘要
基于"雨课堂"智慧教学平台将传统的LBL教学模式与TBL教学模式相结合,既保留传统LBL教学模式知识传授准确、系统、连贯的优势,又发挥新型TBL互动合作教学模式对知识拓展,应用性知识教学方面的优势,形成适合《天然药物化学》课程特点的线上+线下、课内+课外的立体教学环境。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宋玉霞,王勤,李聪颖,王玉梅
关键词: 雨课堂,混合教学模式,教学模式,天然药物化学
来源: 教育现代化 2019年94期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,信息科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 河西学院
基金: 河西学院2016年教学研究项目（课题编号：HXXYJY-2016-024）,甘肃省教育科学“十三五”规划项目（课题编号：GS【2017】GHB1959）
分类号: R-4;G434
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.092
页码: 244-245+261
总页数: 3
文件大小: 1848K
下载量: 118
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