（淮阴医院口腔科江苏淮安223000）
【摘要】目的：探讨健康教育在预防口腔疾病中的作用。方法：淮阴医院口腔科门诊自2015年1月—2016年1月期间，收治共5580例患者，通过健康宣教的方式，发放口腔卫生保健手册对各种疾病的患者进行健康宣教。通过问卷的方式来对健康教育前后的口腔疾病进展情况进行对比分析。结果：在进行了健康教育以后口腔的疾病现象得到了全面改善和控制。结论：健康教育在口腔疾病的预防中具有重要的意义，对提升人们的口腔健康水平具有积极影响。
【关键词】健康教育；预防；口腔疾病
【中图分类号】R193【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2017）16-0336-01
口腔疾病是当前社会中较为常见的一种疾病，主要包含了轻中重度不同的龋齿、智齿冠周炎、口腔溃疡和牙周炎等多种口腔疾病。这种疾病的发生不仅会影响到人们的正常生活，同时也会导致人体的免疫能力受到损害。因此，当前阶段为了能提升人们的口腔健康，一定要积极的进行口腔预防教育。本次研究中主要针对笔者所在医院的患者进行了调查研究，并对他们进行了口腔健康宣教，取得了较好的效果。下面将对详细报告进行分析：
1.资料与方法
1.1一般资料
从笔者所在医院的2015年1月—2016年1月期间，所收治的共5580例患者，通过健康宣教的方式，发放口腔卫生保健手册进行健康教育。本次研究中的所有参与患者均在入院前进行了口腔问题基本检查，并且在知情的情况下参与到调查和教育中。
1.2方法
通过问卷的方式来对健康教育前后的口腔疾病情况进行比较分析。问卷调查中主要包含了年龄、性别、文化程度和卫生习惯等内容，以便于及时帮助患者对口腔健康知识进行了解。同时要进行口腔体检，主要包含了牙体检查、牙周检查和口腔黏膜等细胞学检查。
2.结果
2.1通过健康教育之后发现，在教育前后龋齿、牙周炎、牙龈炎和口腔溃疡等产生明显的变化。详细见表1。
3.讨论
在本次研究中发现，通过实施口腔卫生保健健康教育工作，能够促使口腔疾病得到明显的控制。通过健康教育的方式促使人们对于口腔保健知识有了更加深入的了解，从而了解到各种口腔疾病所带来的不良影响[1]。这些疾病在发作的时候往往会让人疼痛难忍，并且反复发作，甚至会诱发人体的全身性疾病，降低免疫能力。在相关的研究中显示，口腔溃疡反复发作的患者自身免疫力严重低下。因此，在当前阶段一定要积极的开展健康教育工作，加大宣传力度，促进患者对口腔保健意识的提高，从而促使对口腔疾病进行预防，达到减少口腔疾病的发生，这对人体健康来说也是十分重要的。
3.1教育形式
在健康教育的开展中需要重视起教育形式的选择，可以采取医院院内教育方式、口腔健康咨询方式、讲座方式和电视广播宣传等方式来进行。本次研究中因为是在医院范围内进行的研究调查，因此更多的倾向于健康讲座方式。但在实际的工作开展中，医生可以根据患者的疾病及时的向患者进行宣教，或者指导患者及其家属来进行口腔保健的学习。同时也可以通过社区教育方式来组织不同规模和大小的健康教育讲座，促使健康教育能够深入到每一个人心中，减少口腔疾病的发生。
3.2教育内容
因为口腔疾病的类型是十分复杂多样的，当中也涉及到了一定的专业学科知识，因此口腔健康教育的内容也需要具有针对性。在进行健康教育的过程中一定要保证教育的内容与教育对象之间的复合性，针对不同的口腔疾病开展不同的教育形式，例如龋齿、牙周炎、牙龈炎等疾病进行个性化宣教，让患者理解其危害，重视预防及保健，减少疾病的发生。
3.3教育技巧及评价
在实施健康教育的过程中，应当保证所实施的教育内容和方式是适合受教育人群的，一定要具有针对性，能够更好的把握当中的关键所在。其次，在医生和护士人员进行健康宣教的过程中应当积极的与患者之间建立起良好的沟通关系，形成一种相互之间的配合和信任关系[2]。此外，要充分的发挥出患者家属的作用，促使他们能产生督促的作用。
在进行健康教育之后，为了进一步的判断教育有效性，有时候需要适当的采取问卷调查等方式来进行评价。并且对评价内容进行分析，根据患者的实际需求进行及时的调整，促使教育工作能得到持续性的改进[3]。此外，要分析计划的实施，正确的将教育工作进行落实。
口腔疾病的治疗与其他的疾病治疗之间是完全不同的，具有诊疗次数多、疼痛性强等特点，并且当中所涉及到的专业知识也较为复杂。因此，在这当中一定要重视起口腔健康知识的教育工作，积极的开展口腔预防工作，找到更加具有针对性的教育方法，从社会因素和生活因素等方面来进行教育，根据各地的不同情况建立起有效的保健教育体系，有组织、有计划的开展教育工作，促使健康教育工作能得到更有效合理的开展，达到工作良性循环。
【参考文献】
[1]邵伟然,蔚荣翠,王丹,李春茹.浅谈健康教育与口腔疾病的临床治疗与护理[J].黑龙江医药科学，2014，（04）：12-16.
[2]董秀芝,万艳红.口腔疾病健康教育探讨[J].中外医疗，2011，（23）：62-65.
[3]张宗慧.口腔疾病的健康教育[J].河北医学，2012，（07）：88-90.