导读:本文包含了劳动形式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:形式,临邑县,阜宁,福特,员工,劳动教育,培训班。
劳动形式论文文献综述
袁芳,李哲[1]（2019）在《恒源街道建起“勤劳积分超市”》一文中研究指出本报讯（记者 袁芳 通讯员 李哲）“我打扫村内卫生、外出打工都可以换取积分，再用积分来这个超市兑换油、盐、洗洁精、卫生纸等生活用品。我们只要行动起来，不用花钱，就可以解决一家人的生活用品开支，真是‘一举两得’。”11月30日，临邑县恒源街道郭家村贫困群众(本文来源于《德州日报》期刊2019-12-03）
段书华,顾玲玲[2]（2019）在《国有企业多元化劳动用工形式下的员工管理》一文中研究指出21世纪以来,随着国际市场竞争的逐渐加剧和我国社会经济的持续发展等整体社会情境变化,特别是新《劳动合同法》的颁布和实施,为保持雇佣柔性、降低用工成本,许多国有企业都采用了多元化的劳动用工组织方式。为此,通过多元化用工形式对员工工作态度和行为所产生的相关影响研究,增强员工管理的正向机制,以充分发挥员工身份多元化的优(本文来源于《现代企业》期刊2019年11期）
张开,王声啸,王腾[3]（2019）在《试论新中国70年计划与市场的理论逻辑——兼论按比例分配社会劳动的两种实现形式》一文中研究指出新中国70年,我国社会主义经济建设可划分成叁个阶段:计划经济体制建立与发展阶段,计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡阶段,以及社会主义市场经济体制建立与完善阶段。根据马克思政治经济学基本原理,按一定比例分配社会劳动是一切社会形态共有的"自然规律","计划"是按比例分配社会劳动的直接实现形式,"市场"是按比例分配社会劳动的间接实现形式。在商品货币关系的消亡条件不具备时,只有通过价值规律,凭借市场这一间接实现形式,才能解决私人劳动和社会劳动的矛盾。(本文来源于《山东社会科学》期刊2019年11期）
[4]（2019）在《劳动教育将以怎样的形式开展?——2019新时代上海高职高专文化素养师资培训班暨“劳动育人实践与创新”研讨会在上海“版专”举办》一文中研究指出为期叁天的2019新时代上海高职高专文化素养师资培训班暨"劳动育人实践与创新"研讨会,日前在上海出版印刷高等专科学校圆满结束。经过分组交流讨论,对什么是劳动,叁组教师提出了各自的见解。由上海科学技术职业学院、上海电子信息职业技术学院、上海农林职业技术学院等学校教师组成的第一小组认为,随着时代的发展,劳动的内涵也发生着变化——不局限于体力和脑力劳动,不局限于个(本文来源于《成才与就业》期刊2019年09期）
柯金英[5]（2019）在《让少先队劳动教育花开满园——丰富少先队劳动教育形式 提高队员劳动素养形成》一文中研究指出共青团中央、教育部、全国少工委在《少先队活动课程指导纲要(试行)》中指出:培养少年儿童养成爱劳动的好品质,通过组织参加力所能及的劳动,懂得劳动创造财富、劳动最光荣的道理;在劳动实践中养成尊重劳动、勤劳节俭的好习惯;树立"劳动、奋斗、创造"的人生价值取向。劳动教育是少先队员接触社会、了解社会、增长知识、增加才干的有效载体。它能使学生走出封闭的课堂,投入社会大课堂,在实践中亲身感受社会、认识社会、适应社会,从而学会做人,学会生存,学会发展。为此,学校少先队应立足校内,依托校外,以地方特色的劳动实践活动资源为载体,开展了内容丰富、形式多样的少先队劳动教育,提高队员劳动意识,提升队员劳动能力。笔者从多年学校少先队劳动实践活动中探索出了一些有效的做法。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年70期）
付勇军[6]（2019）在《创新形式,实现劳动与技术发展性评价》一文中研究指出学习评价是劳动与技术课程实施的重要环节。本文分别从融合统一,学生动力,个性发展,多元评价四个方面探究在如何再进行劳动与技术课程中有效应用发展性评价,希望能够较好的形成促进学生学科核心素养提升的有效评价机制。(本文来源于《中学课程辅导(教师通讯)》期刊2019年16期）
冯雪峰[7]（2019）在《语言技能与情感劳动:对非物质劳动两种形式的辨析》一文中研究指出针对新自由主义的兴起和资本主义全球化,意大利自治主义马克思主义学者提出了"非物质劳动"这一概念,用以理解和批评西方发达资本主义社会正在经历的社会生产组织方式的剧变。本文聚焦于"非物质劳动"的两种主要形式,即维尔诺等人提出的以语言—沟通为中心的非物质劳动与内格里和哈特所倡导的以情感为中心的非物质劳动,通过对这两种非物质劳动形式的梳理和辨析,本文尝试展示出这个概念本身包含的复杂性,特别是不同非物质劳动形式在理论资源、发展轨迹和论述侧重点方面的异同。一方面,意大利自治主义者的"非物质劳动"理论存在着对马克思主义政治经济学的简化,另一方面它又有助于丰富和补充马克思主义理论,以更好地分析和批评在当代社会涌现出的新经济形式和社会现象。(本文来源于《马克思主义与现实》期刊2019年04期）
任素梅,周伟[8]（2019）在《属于孩子们的公益商城》一文中研究指出臻微入妙的书法字画、栩栩如生的手工玩物、创意十足的科技作品……进入“阜宁教育”微信公众号，点开“综合实践”一栏，“来买喽”商城就会出现在屏幕上。这款由阜宁县教育局研发的线上购物小程序于6月14日上线，当日上架的商品出自该县东风路幼儿园、阜宁师范学校附属小(本文来源于《江苏教育报》期刊2019-06-26）
张世光[9]（2019）在《“惠及职工”成黑龙江工会工作关键词》一文中研究指出本报讯 （记者张世光）6月21日，黑龙江省总工会领导班子成员开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨，与会人员结合各自分管工作畅谈学习体会。虽然工作战线不同，但每位发言人员都要谈一个相同的问题：如何让自己的分管领域更好地惠及广大职工。在制定(本文来源于《工人日报》期刊2019-06-24）
韩见[10]（2019）在《挪威木匠托斯滕森：选择体力活是为了看到劳动成果以物的形式呈现》一文中研究指出《我在挪威做木匠》这个书名，在中国当下的语境中难免引起一些歧义，让人误以为作者是一位北欧极简家居风格的践行者，或类似手工艺人的匠人，有着自成一格的创作理念、作品能卖出不菲的价格，但工作又不是为了赚钱，而是一种生活哲学的实践。其实挪威木匠奥勒·托(本文来源于《第一财经日报》期刊2019-06-21）
劳动形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
21世纪以来,随着国际市场竞争的逐渐加剧和我国社会经济的持续发展等整体社会情境变化,特别是新《劳动合同法》的颁布和实施,为保持雇佣柔性、降低用工成本,许多国有企业都采用了多元化的劳动用工组织方式。为此,通过多元化用工形式对员工工作态度和行为所产生的相关影响研究,增强员工管理的正向机制,以充分发挥员工身份多元化的优
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
劳动形式论文参考文献
[1].袁芳,李哲.恒源街道建起“勤劳积分超市”[N].德州日报.2019
[2].段书华,顾玲玲.国有企业多元化劳动用工形式下的员工管理[J].现代企业.2019
[3].张开,王声啸,王腾.试论新中国70年计划与市场的理论逻辑——兼论按比例分配社会劳动的两种实现形式[J].山东社会科学.2019
[4]..劳动教育将以怎样的形式开展?——2019新时代上海高职高专文化素养师资培训班暨“劳动育人实践与创新”研讨会在上海“版专”举办[J].成才与就业.2019
[5].柯金英.让少先队劳动教育花开满园——丰富少先队劳动教育形式提高队员劳动素养形成[J].考试周刊.2019
[6].付勇军.创新形式,实现劳动与技术发展性评价[J].中学课程辅导(教师通讯).2019
[7].冯雪峰.语言技能与情感劳动:对非物质劳动两种形式的辨析[J].马克思主义与现实.2019
[8].任素梅,周伟.属于孩子们的公益商城[N].江苏教育报.2019
[9].张世光.“惠及职工”成黑龙江工会工作关键词[N].工人日报.2019
[10].韩见.挪威木匠托斯滕森：选择体力活是为了看到劳动成果以物的形式呈现[N].第一财经日报.2019
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