任雨飞山东省单县第一中学科技创新小组274300
摘要物理作为一门应用性较强的科学，广泛应用于国民经济和社会的各个方面。它昭示我们，作为一名高中生要从生活中走进物理，从物理中走进生活。本文主要列举了物理知识在国家经济和社会各个方面的广泛应用，在此基础上，分析认为高中生要树立科学精神，从生活中走进物理，从物理中走进生活，学以致用。
关键词物理生活化学以致用
众所周知，物理是一门一门应用性较强的科学，广泛应用于包括航天工程、电子信息、交通工程、建筑等多个行业在内的国民经济和社会生活各个方面。物理知识的科学运用使得人类能够认识与改造世界，提高了社会生产力水平，影响与改变着人们的日常生活。高中阶段，高中生要遵循物理课程新标准，树立科学精神，从生活中走进物理，从物理中走进生活，学以致用。
一、物理知识在国民经济及社会生活中的应用
1、新型物理材料在交通、电子制造等领域的应用。
有关新型物理材料制造的新闻近年来常见之于报端，这些新型材料不断被物理科学家研制出来，并且很快被投入到工业生产。中国之所以成为制造大国、交通建设大国，和各种新型材料的广泛运用不无关系。一个常见的例子，原来的火车车厢都是铁制的，铁作为金属物质密度较大，火车车厢质量自然也比较大，并且受天气影响比较大，铁质车厢被雨水淋湿与氧气产生化学反应生成四氧化三铁，容易损坏断裂。现在的高铁采用新型铝质型材，铝密度约是铁的三分之一，硬度不亚于铁，铝质高铁车厢被雨水淋湿时铝金属的表面生成一种金属薄膜，从而阻止空气中的氧气与铝发生化学反应，铝制车厢质量轻且坚固；近年来，一种新型的物理材料更是引起了人们的眼球，石墨烯是一种新型的二维无机纳米材料，机械强度极高，导电和导热性能出色，来源丰富，在材料、电子等领域显示了广阔的应用前景。
2、物理清洗在环保行业中的应用。
工业化导致大量的工业污染，物理清洗是处理环境污染最为常见的方式之一。电脉冲清洗、超声波清洗是近年来出现的物理清洗新方法，它们对污染源进行吸附、分离与消灭，不会生成新的物质，这种处理方式较为简单，它们不存在废水处理的难题，不存在难处理的化学试剂，对环境的污染、对工人的健康损害都较小，对清洗物基体没有腐蚀破坏作用。清洗成本低，除了设备和操作人员以外，几乎没有其他成本支出,设备可多次连续使用；活性炭近年来成为家庭去污的最佳选择，新房装修之后放置一些活性炭，吸收空气中的污染物质，除去空气中的有毒物质，处理方式简单有效，无副作用。
3、加热技术与食品生产。
电物理加热技术运用电荷在磁场中做功产热原理，将需要加热的食品密封在容器里，有效防止热量流失，产热效率与热传递的效率远远高于天然气加热，并且避免了传统加热产生的二氧化碳，避免了热量的流失。微波炉通过电荷在磁极中的运动做功产生大量的热点，均匀传导在食物中，使人们享受到更多的美味。
4、电子信号转换与多种防盗工具。
小区家家户户现在都安装了防盗门，新型的电子锁与密码锁利用信号转换的原理，将数字信号、电磁波信号转换为电信号，达到防盗目的。
二、物理知识生活化应用的启示
1、激发学习兴趣，夯实知识基础。
兴趣是最好的老师，只有对物理学科产生浓厚的兴趣，才会感受到物理的魅力。善于向科学家学习，学习他们善于观察的精神，激发创造性学习的愿望，自我创设问题情景，生发强烈的求知欲；自行设计简易实验，创设学习情景。在学习超重和失重时自我设计实验，将一装满水的矿泉水瓶瓶侧打一小孔，分别让瓶自由下落、竖直上抛或斜抛，仔细观察结果，从而激发探究欲望；利用生活体验创设学习情景。学习自由落体运动时，我先让一铁球和一小纸片从同一高度自由释放，再准备大小两张纸片，把较小的纸片揉成团，将两者从同一高度由静止释放，这样通过前后实验比较，找出认知发生冲突的原因，就会激发学习兴趣。高中阶段，我从生活出发走进物理，又从物理出发走进生活，感受到学习物理的魅力；另一方面，物理知识运用于生活，也让我感受到物理知识的博大精深，使我感受到自身知识的贫乏，因此，在学习中，我自我加压，认真钻研课本，悟透物理各个原理、定律，掌握好各个知识环节，巩固好基础，锤炼自己的双基能力。
2、多做实验，善于观察。
高中物理新教材强调实验，提倡学生多动手，提倡学生独立实验。事实上，许多物理概念、物理规律都是从自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。每次物理课，我都积极协助老师做演示实验，期间我认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用；每次独立实验，我严格遵守操作规程，明确实验步骤，认真做实验，仔细记录数据，通过正确的处理和分析，得出正确的结论。
3、勤于思考，学以致用。
高中物理具有很强的规律性和逻辑性，联系实际多，灵活性强，因此，要勤于思考，增加理解，掌握规律，做到学以致用。对待基本概念和基本公式，我都要做一番思考，概念是如何得来的，如何定义的，物理意义是什么，和其他物理量之间有什么关系；学每一个公式，我都要搞明白公式是如何得来的，适用条件和范围是什么，和其他公式之间有什么关系。凡此种种，我都会做好思考，在成熟的基础上尽可能地运用到生活中去，我利用自己所学的电路知识在家里装修的时候大显身手，自我设计线路，自我安装，赢得了爸妈的表扬。而学以致用使得我更加激发了学习物理的兴趣，使我勇于探索物理更多的未知领域。
综上所述，高中阶段，高中生要激发学习科学的兴趣，遵循物理课程新标准，树立科学的精神，从生活中走进物理，从物理中走进生活，学以致用。
参考文献
[1]王璨.浅析物理学在人类生活实践中的应用[J].中国科技投资，2016（26）：124
[2]南宫琛佳.浅析高中物理知识点在生活中的应用[J].科技展望.2017年2月