论文摘要
高校"第二课堂成绩单"制度是高校共青团全面深化改革攻坚的重要举措,是大学生素质拓展计划的升级版。第二课堂活动是第一课堂教学活动的有效补充,是高校人才培养的重要途径,如何科学、规范、合理地开展第二课堂活动对于培养德智体美劳全面发展的复合型人才至关重要。对"第二课堂成绩单"管理系统"到梦空间"中的数据进行分析,可以有效地观测第二课堂工作的开展情况,发现问题、提出建议,对高校更好地落实"第二课堂成绩单"制度具有指导性意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄海鹏,律明
关键词: 第二课堂成绩单,数据,问题,对策
来源: 长春理工大学学报(社会科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 长春中医药大学,长春理工大学
基金: 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“基于第二课堂管理的大学生创新创业教育能力提升研究”（JJKH20190493JY）,吉林省青少年发展研究计划“拔尖创新人才培养视域下高等中医药院校第二课堂育人作用及影响因素研究”（2019jqy—60）
分类号: G641
页码: 26-29+44
总页数: 5
文件大小: 1631K
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