论文摘要
分子生物学是当今生命科学领域的前沿学科,时代的发展对农业生物类人才的培养提出了更高的要求。该文阐述了青岛农业大学实施的助教管理法、微课导入法等实验教学改革方案,实践表明,该数学改革的应用,激发了学生的积极性和主动性,提高了实验教学质量,从而为农业类分子生物学实验教学改革提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵美爱,赵春梅
关键词: 分子生物学,实验教学,教学改革
来源: 安徽农学通报 2019年01期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 青岛农业大学生命科学学院
基金: 《分子生物学大实验》青岛农业大学校级精品课程建设(项目编号:XJP2013038)
分类号: Q7-4;G642.0
DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.01.058
页码: 149+157
总页数: 2
文件大小: 1378K
下载量: 102
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