论文摘要
器乐教学一直以来在音乐教学中有着举足轻重的地位,器乐教学同样也是小学音乐教学中的重要组成部分,要想取得小学音乐的教学成绩,就必须重视器乐教学。小学生在生涯初期学习器乐时,需注重体验和理解音乐,表达和享受音乐,才能做到提升学生对音乐的乐趣,培养学习器乐的兴趣。所以,如何培养小学生对音乐器乐的感悟是教学中最重要的问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张明娥
关键词: 小学生,音乐,器乐教学
来源: 黄河之声 2019年21期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团
分类号: G623.71
DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.21.090
页码: 115
总页数: 1
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