论文摘要
本文立足于学前教育专业数学教学的现状,挖掘教学内容、教学方法与教师自身存在的问题,并提出"做中教,做中学"的教学理念,以三角教学、立体几何、解析几何为例,对教学方法加以阐述,力求在该理念的指导下,使学前教育专业数学教学效率得到显著提升,培养出更多高技能的学前教育人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 段晶晶
关键词: 学前教育,数学教学,教学方法
来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 宁夏幼儿师范高等专科学校
分类号: O1-4;G652
页码: 252+254
总页数: 2
文件大小: 854K
下载量: 6
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