论文摘要
随着我国公路交通迅猛发展,社会大量需求路桥专业的技术人才,高等院校要保证人才的培养质量。路基路面工程是交通土建专业的一门重要的专业必修课,课程教学质量直接影响人才培养质量。因此,要对专业课程进行教学改革,结合我国目前公路发展情况,针对现行路基路面工程课程教学中存在的问题,将面对面课堂教学与MOOC学习的优势结合,提出教学内容、教学方法和实践教学等方面的改革措施,对进一步提高专业教学质量具有一定的指导意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李红梅,沈正
关键词: 路基路面工程,混合式教学,教学改革
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 公路与水路运输,教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 南京工程学院
分类号: U416-4;G642;G434
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2628
页码: 26-27+74
总页数: 3
文件大小: 1529K
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