论文摘要
数学最显著的特点就是广泛的应用性。在数学教学中培养学生数学的应用意识是十分重要的。数学来源于生活中,在教学中以生活中的数学问题引出数学问题,用学到的数学知识来解决生活中的数学问题,培养学生数学的应用意识,让学生体验到学习数学是"有用的",从而激发学生学习数学的兴趣。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑竹
关键词: 数学教学,应用意识,数学思想
来源: 课程教育研究 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 江苏护理职业学院
分类号: O1-4;G712
页码: 122-123
总页数: 2
文件大小: 75K
下载量: 106
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