基于CDIO模式的复合材料实验教学方法

论文摘要

针对复合材料实验教学中存在的不足,提出基于CDIO模式的实验教学方法。构建了具有工程性、先进性、课程性、综合性的项目库,学生通过构思、设计、实施、运行等环节完成项目。以电子封装用高热导率导热环氧树脂复合材料设计与制造的项目为例,介绍了添加金属、陶瓷和碳系材料颗粒进行填充的思路,填料成分与粒度设计,环氧树脂复合材料制备与检测,导热复合材料封装应用等实验环节。基于CDIO的项目实现过程可提高学生的工程实践能力和创新思维,为工科实验教学改革提供了参考。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郭智兴,鲜广,熊计

关键词: 模式,复合材料,教学方法,实验项目

来源: 实验室研究与探索 2019年06期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 四川大学制造科学与工程学院

基金: 四川大学新世纪高等教育教学教改工程第八期项目(SCU8204)

分类号: TB33-4;G642

页码: 202-205

总页数: 4

文件大小: 700K

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