论文摘要
本文以国家职业教育改革实施方案"1+X"证书试点制度为背景,剖析现阶段我国技工院校"双证书"毕业制度现状及存在的问题,以湖南益阳高级技工学校机械类专业为例,提出了技工院校实施"1+X"证书制度应对策略,进而为技工院校开展多样性人才培养工作提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王卓
关键词: 技工院校,双证书,职业教育,教育改革
来源: 职业 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 湖南省益阳高级技工学校
分类号: TH-4;G712
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 1355K
下载量: 506
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