高职院校兼职教师考核评价模型及实证研究

论文摘要

兼职教师队伍是高职教育的重要组成部分,但在兼职教师队伍建设中存在缺乏合理考核评价办法的问题,从而导致兼职教师工作积极性不高。本文针对目前兼职教师评价难的问题,构建了高职院校兼职教师考核评价指标体系。体系明确了兼职教师考核评价的一级指标、二级指标,建立了绩效考核模型,并用实证证明了它的可操作性,以期为改进教学评价提供一定的理论参考。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈玲燕

关键词: 高职兼职教师,考核评价指标,绩效考核模型

来源: 中国建设教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 广西建设职业技术学院

分类号: G715.1

页码: 46-50

总页数: 5

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标签：高职兼职教师论文;  考核评价指标论文;  绩效考核模型论文;