本文主要研究内容
作者崔爱爱,范爱平（2019）在《生命教育在初中生物教学中的有效渗透》一文中研究指出：生物是一门认识生命科学的基础学科,在初中生物教学中渗透生命教育知识,对于学生学习生命教育意义重大。本文重在探讨生命教育在初中生物教学中有效渗透的意义,希望对其他学科教学提供借鉴。
Abstract
sheng wu shi yi men ren shi sheng ming ke xue de ji chu xue ke ,zai chu zhong sheng wu jiao xue zhong shen tou sheng ming jiao yo zhi shi ,dui yu xue sheng xue xi sheng ming jiao yo yi yi chong da 。ben wen chong zai tan tao sheng ming jiao yo zai chu zhong sheng wu jiao xue zhong you xiao shen tou de yi yi ,xi wang dui ji ta xue ke jiao xue di gong jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的崔爱爱,范爱平，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年18期论文，是一篇关于生命教育论文,初中生物教学论文,意义论文,新课程教学(电子版)2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年18期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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