地域视角下“武术段位制+一校一拳”模式构建

地域视角下“武术段位制+一校一拳”模式构建

论文摘要

在西方体育思想的影响下,武术的传承模式发生了很大的变化,使学校武术教育陷入举步维艰的地步。运用文献资料法和逻辑分析法对武术传承模式进行分析,试图通过建构一种可行性的教育模式,帮助武术教育走出困境。并据此试建构地域视角下"武术段位制+一校一拳"的教育模式,并通过专业武术教育及非专业武术教育两个方面的分析来阐明"武术段位制+一校一拳"的教育模式是武术教育走出困境的理想选择。

论文目录

  • 1“武术段位制+一校一拳”的教育模式是消解武术教育困境的理想选择
  •   1.1 地域视角下“武术段位制+一校一拳”教育模式的构建
  •   1.2“武术段位制+一校一拳”——专业武术教育中竞技与传统并行的基准
  •   1.3“武术段位制+一校一拳”——以传统武术为主的非专业武术教育的基础
  • 2 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 邢文涛,周圣文,祖庆芳

    关键词: 武术教育,武术段位制,一校一拳,传承模式

    来源: 武术研究 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 湖南科技学院体育学院,临沂国际学校

    基金: 湖南省社会科学成果委员会课题,编号:XSP19YBC224,湖南科技学院校级科研课题,编号:18XKY059

    分类号: G852

    DOI: 10.13293/j.cnki.wskx.008125

    页码: 77-79

    总页数: 3

    文件大小: 1212K

    下载量: 112

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