导读:本文包含了评价反馈论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新零售,反馈神经网络,风险评价
评价反馈论文文献综述
万小燕[1]（2019）在《“新零售”背景下基于Elman反馈型神经网络的企业风险评价》一文中研究指出"新零售"是以移动互联网为基础,线上线下相结合以改善购物体验的一种新型商业模式,其风险状况受到诸多因素的影响。通过分析了"新零售"企业的风险因素,识别出"新零售"企业八大类典型风险,形成风险评价指标体系,在此基础上,运用层次分析法和El man反馈型神经网络建立风险评价模型,在一定程度上为"新零售"企业创业者和投资者提供决策依据。(本文来源于《商业经济》期刊2019年12期）
郭明[2]（2019）在《探讨高中数学课堂反馈评价方式的运用》一文中研究指出高中数学学习对培养学生数学逻辑能力、运算能力、整体感知能力起着重要作用。要想培养高中生的数学素养,提升他们的整体学习能力,就要在课堂上下功夫,利用多元化的教学方法施教。在教学过程中,对课堂教学的评价反馈作用也很关键。只有采用多元化的教学评价,才能准确反馈教学内容,使课堂教学更加有针对性,真正体现课堂教学的高效性。本文旨在探究高中数学课堂反馈教学评价方式的运用方法~([1])。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
廖家美[3]（2019）在《基于智慧课堂的词汇教学评价与反馈的研究》一文中研究指出随着信息技术的快速发展,我们已经正式进入到信息化时代,在信息化时代中教育行业也引入现代技术完善课堂教学。在信息技术引入教学工作后,成功地打破时间以及空间的限制,对于教师构建开放的教学环境有非常大的帮助,引入现代技术构建的课堂,也是当前教育工作者不断研究、完善的工作内容。智慧课堂就是在这个时间段出现的一种教学模式,是将教育教学与信息技术相融合的一种教学模式。基于智慧课堂对英语教学的重要性,所以本文将主要围绕智慧课堂对英语词汇教学的可行性展开论述。(本文来源于《2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集》期刊2019-12-01）
廖思宇[4]（2019）在《两项整改工作均已完成》一文中研究指出本报讯（ 廖思宇）近日市市政工程管理处对照市市政管理局关于积极做好2018年度社会公众提出的意见建议的整改工作，进一步明确工作目标和责任，提高群众满意度的要求，对体育路文明路口、昆明路的路面进行整改维修，确保路面平整、无坏烂。据了解，根据《中(本文来源于《北海日报》期刊2019-11-23）
黄昕,郭宏磊[5]（2019）在《基于课堂测验的口腔颌面外科教学反馈数字化模型的应用评价》一文中研究指出提升教学质量一直以来是高校教学关注的焦点。采用基于课堂测验的教学反馈数字化模型进行授课有利于课前学习准备,有助于加深对课堂知识的理解,并且通过该模型可在课后对课堂内容辅助复习及记忆,有利于梳清条理、抓住重点。通过该种教学模型优化课堂授课进程,促进学生对知识巩固加强,有利于教学质量的提升,为医学实践教学提供了新的思路。(本文来源于《全科口腔医学电子杂志》期刊2019年32期）
朱鸿毅[6]（2019）在《英语日常反馈性测试形成性评价实践研究》一文中研究指出本文基于英语测试评价现状,遵循可操:作性,发展性,过程性及激励性原则,经过多年的评价实践,对英语日常反馈性测试的形成性评价进行实践研究并建模以成绩、排名、均分差、个人均分比、个人均分比之比等维度来评价学生的学科日常反馈性测试中的进步幅度、测试成绩与个人的平时水平间的关系,并表扬高分名单及分数、自动化生成形成性评价及个性化评语。旨在实现评价过程与环节的简化,减轻教师的评价工作量,并实现即时激励学生,帮助学生获得自信和成就感目的。(本文来源于《校园英语》期刊2019年45期）
,蔡晓军[7]（2019）在《省政府对上饶市政府履行教育职责督导评价试点实地核查情况反馈会召开》一文中研究指出本报讯 蔡晓军报道：11月1日上午，省政府对上饶市人民政府履行教育职责督导评价试点实地核查情况反馈会召开。省核查组组长何建洋反馈核查情况，市委副书记、市长谢来发作表态发言。市领导丁晓胜、陆国宾、郑少薇出席。何建洋指出，从核查情况来看，上饶市认(本文来源于《上饶日报》期刊2019-11-02）
段志刚,熊艳娇,彭智敏[8]（2019）在《课堂评价中反馈对于促进学习的研究——以大学物理课堂教学为例》一文中研究指出为了改善目前教学体系中评价就是排名的现象,以反馈体系构建为核心手段,辨析了反馈概念在课堂评价中的演进过程,提出反馈就是学习信息与学习活动二重组合体的概念。通过学习目标制定、学习信息收集、反馈活动列表等叁个阶段形成一次反馈学习循环来促进学习活动,并在大学物理教学中实践了该教学策略,用相应的评价指标证实了该策略的效果。该研究拓展了反馈促进学习的内涵,并对大学物理评价方式进行了新的探索。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年20期）
陈启瑞[9]（2019）在《形成性评价在大学英语网络自主学习中反馈策略的研究》一文中研究指出反馈是形成性评价的重要组成部分,对形成性评价的效果起到至关重要的作用。本文在介绍形成性反馈含义及特征的基础上,对有效性反馈的特征及大学英语自主学习中有效传递反馈信息的策略进行了分析探讨,希望能为形成性评价在大学英语网络自主学习中的应用提供建议和参考。(本文来源于《科技视界》期刊2019年30期）
宗位银[10]（2019）在《浅析初中英语写作评价中的有效反馈》一文中研究指出初中阶段是学生英语知识结构构建的基础阶段,学生需要通过学习活动实现知识的内化,英语课程学习也是英语语言学习,教师需要重视提升自身教学活动的有效性,为学生的知识架构构建奠定基础。初中英语学习具有综合性特点,需要通过不同的教学内容及方法实现对学生的基础性教育和综合性教育,听、说、读、写综合能力是英语学科教学的基本教育目标,"听"与"读"是语言知识的输入过程,而"说"与"写"是语言知识的输出过程。学生的写作水平能够有效体现其英语语言学习的综合水平,提高学生的写作教学也成为基本教育内容,所以针对写作评价建立有效的反(本文来源于《中学生英语》期刊2019年38期）
评价反馈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高中数学学习对培养学生数学逻辑能力、运算能力、整体感知能力起着重要作用。要想培养高中生的数学素养,提升他们的整体学习能力,就要在课堂上下功夫,利用多元化的教学方法施教。在教学过程中,对课堂教学的评价反馈作用也很关键。只有采用多元化的教学评价,才能准确反馈教学内容,使课堂教学更加有针对性,真正体现课堂教学的高效性。本文旨在探究高中数学课堂反馈教学评价方式的运用方法~([1])。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
评价反馈论文参考文献
[1].万小燕.“新零售”背景下基于Elman反馈型神经网络的企业风险评价[J].商业经济.2019
[2].郭明.探讨高中数学课堂反馈评价方式的运用[J].课程教育研究.2019
[3].廖家美.基于智慧课堂的词汇教学评价与反馈的研究[C].2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集.2019
[4].廖思宇.两项整改工作均已完成[N].北海日报.2019
[5].黄昕,郭宏磊.基于课堂测验的口腔颌面外科教学反馈数字化模型的应用评价[J].全科口腔医学电子杂志.2019
[6].朱鸿毅.英语日常反馈性测试形成性评价实践研究[J].校园英语.2019
[7].,蔡晓军.省政府对上饶市政府履行教育职责督导评价试点实地核查情况反馈会召开[N].上饶日报.2019
[8].段志刚,熊艳娇,彭智敏.课堂评价中反馈对于促进学习的研究——以大学物理课堂教学为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[9].陈启瑞.形成性评价在大学英语网络自主学习中反馈策略的研究[J].科技视界.2019
[10].宗位银.浅析初中英语写作评价中的有效反馈[J].中学生英语.2019