论文摘要
高校是国家和社会培养具有创新能力和实践应用能力综合性素质人才的重点基地,声乐学科是高校音乐教育体系中的重要组成元素,具有较强的技术性和实践要求。随着社会的飞速发展和人们物质生活水平的不断提高,传统的声乐教学的模式无法顺应现代社会的要求,高校声乐教学面临着声乐艺术表现形式传播的多元化、声乐人才选拔机制的市场化,受众群体的泛娱乐化、碎片化,网络平台等艺术科技带来的开放化,高校声乐教学传统模式的主导权和引领力受到严峻挑战,传统的声乐教学的模式无法顺应现代社会的要求,声乐教学要从传统的教学模式中脱离出来,教学纬度增加和模式创新是大势所趋。高校声乐教学应该进行积极的改革,重视培养学生声乐水平和综合艺术能力。要与时代接轨,应该注重对学生创新能力和综合素质的培养,解决高校声乐教学中的不足之处,转变教学的观念和思路,找到声乐教学的突破口,为社会培养优秀的实用型、复合型、个性化声乐人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘芬芳
关键词: 高校声乐,教学创新,声乐人才
来源: 当代音乐 2019年12期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 四川音乐学院歌剧合唱系
分类号: G642;J616-4
页码: 35-36
总页数: 2
文件大小: 71K
下载量: 36
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