标准化病人的培训及在OSCE中的应用

论文摘要

目的:探讨标准化病人的培训及在临床技能多站式考试(OSCE)中的应用。方法:选择我校非临床医学专业的学生作为标准化病人(Standardized Patient,SP)进行系统化培训,通过问卷调查统计医学生对SP的整体评价,评估OSCE考核医学生临床能力的效果。结果:标准化病人(SP)应用于OSCE,能够更好地对学生进行反馈指导,可以达到提高医学生临床思维能力、临床操作技能及人文关怀的目的。结论:SP能够客观评估医学生医学知识、临床技能和人文关怀等综合素质的考核目的,符合现代医学生培养目标。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 叶剑英,陈路军,黄年招

关键词: 标准化病人,培训,应用

来源: 科技视界 2019年34期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 赣南医学院第一附属医院

基金: 江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题（编号99）

分类号: G642;R-4

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.34.114

页码: 243-244

总页数: 2

文件大小: 2595K

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